top of page

פרשנויות פסיכולוגיות 
על הלימוד של

 . ג ו ר ד י י ף  ואוספנסקי

מאת :
מוריס ניקול

עמודים - 417 - 365 

עמוד 365
                                                               "בירדליפ" 14 לדצמבר 1943
                                              פרשנות לגביי היחסים של האדם לעצמו.

כל אחד מאיתנו מתייחס ומקשר לשלושה 3 דברים, קודם כל בראשונה אנחנו מקושרים ומיוחסים לגוף שלנו ואשר לגביו בצורה פרקטית אנחנו לא יודעים למעשה שום דבר.
הגוף הינו לפעמים חולה ולפעמים בריא וכך הלאה. אנחנו יכולים לקבל ידע מסוים של ועל הגוף שלנו אבל אנחנו אף פעם לא יודעים לגביו באמת, כפי שהארגון של האורגניזמים המורכב המסובך של הגוף הינו הרבה מעבר והרחק מתפישתנו והבנתנו.
למרות זאת ישנו צד ממש מוגדר וברור בתוך החיים שלנו אשר מתייחס ובנוגע ליחסים שלנו עם הגוף הפיזי שלנו.
באופן כללי המרכז האינסטינקטיבי שלנו שומר עליינו ודואג לנו ביחס לכך, ובתנאי שאנחנו לא משתמשים לרעה ומנצלים לרעה את הגוף שלנו יותר מדיי. אלו הינם היחסים הברורים והמוגדרים הראשונים שלנו.
אם האדם לא היו לו כל בעיות עם הגוף שלו, הוא היה ממש מופתע כאשר בעיות מהסוג הזה מתחילות.
ההתייחסות והיחסים הנוספים הבאים שלנו הם הינם לעולם החיצוני, לדברים ולאנשים, ולעניינים אשר קורים מסביבנו, ודברים כאלו כגון חברויות ועסקים, פוליטיקה, מלחמה, וכול היחסים שלנו עם חומר ונושא ועניין באופן כללי.
בהתעסקות עם דברים, עם בישול, עם נגרות, עם בנייה, וגם כן עם לנצל אנשים, למצוא עבודות, לעשות ששני הקצוות ייפגשו, ולא רק בלגרום לשני - 2 הקצוות להיפגש, אלא אבל עם לקשור ולמנוע ולהגביל ולהשתוות ולעשות קשר בקשת.
ובדרך כלל החיים של רוב האנשים הינם עוסקים ובנוגע וקשורים לשני - 2 היחסים האלו וכישלון והצלחה הינם אפשריים בשני - 2 המקרים.
אני מתכוון כי האדם ביחסים הראשוניים יכול שתהיה לו בעיה גדולה עם הגוף ויכול להיות חולה לעיתים קרובות וכך הלאה. או שהוא יכול לגלות ולמצוא כיצד לשמור את עצמו בבריאות טובה יותר.
ובהקשר ובהתייחס ליחסים השניים – 2 , היחסים בחיים החיצוניים, הוא עשוי להיכשל בלהתאים את עצמו לאיזה שהוא דבר או מישהו שהוא יכול להיות מצליח.
הוא לדוגמא יכול למצוא איזה שהוא משהו בתוך החיים החיצוניים שהוא טוב בו.

עכשיו אנחנו חייבים לדבר על היחסים השלישיים – 3, ואשר הם הינם באמת נושא הלימודים האלו – כלומר היחסים של האדם לעצמו. לרוב האנשים היחסים האלו הם לא הכרחיים.
והאדם הינו מתייחס ושוקל ודואג בדרך כלל רק את שני - 2 היחסים הבסיסיים הקודמים,
ובמידה מסוימת והיקף שיעור מידה מסוימים שני - 2 אלו הינם מחוברים ומקושרים.
אם האדם הינו רעב מאוד, יש לו יחסים גרועים ורעים לגוף שלו ולפיכך הוא חייב לכן ללכת למצוא יחסים טובים יותר לחיים החיצוניים במטרה להזין את הגוף.
אבל, יחסים שלישיים – 3 אלו הינם שונים, למטרות ולתכליות של החיים המכאניים זה הינו בלתי הכרחי.
במדינה צעירה אתה תמצא בדרך כלל כי זה רק שני – 2 היחסים הבסיסיים הראשוניים אשר נחשבים. מזון, בריאות ועסקים הינם העיסוקים וההתעסקויות העיקריות.
עכשיו, שניהם הגוף והעניינים של העולם הם הינם חיצוניים לנו.
באיזה אופן הם הינם חיצוניים ?
הם חיצוניים ביחס ובהתייחס ליחסים השלישיים – 3 האפשריים.
בחשבי על עצמי מתוך הזווית של העבודה הזאת, אני לפעמים מצאתי את זה מועיל לחשוב על היחסים האלו ולשמור אותם בבירור בתוך התודעה -  Mind.
לנסות ולהתבונן באיזה יחסים אני נמצא במיוחד באשמה (אשמה וגם פגם ליקוי, דופי ועבירה)
אני יכול להיות ביחסים שגויים או לא נכונים עם הגוף שלי, או שוב אני אהיה ביחסים לא נכונים לחיים,
או שאני אהיה ביחסים לא נכונים לעצמי.

עמוד 366
וזה הוא הינו היחס בהתייחס ובהקשר ליחסים השלישיים – 3,
ויכול להיות כי אני אחשוב היכן שאני צריך להרגיש ולחוש וכי אני ארגיש ואחוש היכן שאני צריך לחשוב וכך הלאה.
או שוב יכול להיות שאני אהיה ישן לעצמי. זה מיושם ומוכל על כולם.
אם אנחנו חשים כי משהו שגוי או לא נכון, אנחנו נוטים להסתכל החוצה.
אנחנו יכולים להחליט כי אנחנו חולים – כלומר אנחנו מסתכלים החוצה על הגופים שלנו או שאנחנו יכולים להחליט כי אנשים אחרים טועים, ועכשיו במקרה הזה אנחנו מסתכלים החוצה פעם אחת נוספת.
ולמרות זאת, האחד יכול להחליט כי הוא שגוי וטועה בתוך עצמו וכי האחד הוא לא בתוך 'אניים' נכונים,
וכי האחד לא הזין בצורה מספקת את היחסים השלישיים – 3 שלו לעצמו.
אולי האחד באמת עבד עם ועל עצמו לאיזה זמן מה.
אולי האחד לא חיבר את המחשבות של האחד אשר באו והגיעו מחלקים גבוהים יותר של מרכזים - וזה כדי להגיד שהאחד לא הקשיב לעצמו ופספס את מה שנאמר.
לאחדים יש הרבה פתגמים ואמרות בספרות האזוטרית הקדומה העתיקה אשר תומכים ומניבים ומולידים ונישאים על היחסים של האדם לעצמו ולגביי כל החלקים השונים בתוכו שניהם, גבוה ונמוך יותר, ואשר נסמכים ונתמכים על ההכרח של לשמור חום מסוים בתוך עצמו.
אתה יודע כי ביצה אשר דוגרים עליה, חייבים לא לאפשר לה להתקרר לזמן ממושך.
אתה שמעת  גם כן בתוך הלימודים האלו כי חייבים להדליק את האש כדי לחמם את כלי הקיבול
- כלי הקיבול האלכימי ואשר בו מונחות האבקות המטאליות אשר בסופו של דבר חייבות להיות מותכות ביחד.
וכול טפיחה על הקירות של כלי הקיבול מזיזה את האבקות, וזה אומר כי כל שינוי מזדמן ואקראי ומקרי בחיים מזיז אותנו מבפנים.   ואין לנו כל כוח ועוצמה של התנגדות פנימית לעולם החיצוני ולמאורעות המשתנים שלו.
או כי אם אתה יכול להשוות את האדם כפי שהוא לקלידוסקופ ואשר בו כל טפיחה משנה את הדפוס.
המטרה של היחסים השלישיים – 3, לעצמך, זה ליצור משהו קבוע.
קודם כל בהיררכיה של ההתפתחות מגיע ובא המיסוד והביסוס של ה 'אני המתבונן' ואז מעל זה מגיעה ובאה ההיווצרות של "סגן מנהל משק הבית", ואשר הינו אוסף של 'אניים' אשר רוצים לעבוד.
חלק מ, ה 'אניים' האלו יכולים באמת לרצות לעבוד וחלק מהם יכולים רק להעמיד פנים שהם רוצים כך.
אבל, כאשר "סגן מנהל משק הבית" הינו מספיק חזק, אז ישנה האפשרות ש, "מנהל משק הבית " עצמו,

יכול לבוא ומעליו מונחת האפשרות של הביאה של ה'אני האמתי' – כלומר משהו קבוע ובלתי ניתן לטלטול ולזעזוע.
וכאשר זה קורה אז ישנו אדם אמתי – אדם כגון זה אשר אנחנו לא מכירים בחיים הרגילים.
עכשיו, בפרשנות זאת אני רוצה לדבר אליכם לגביי היחסים השלישיים – 3 .
אנחנו מחמיצים ומפספסים ומחטיאים הרבה הזדמנויות בשביל עבודה כי אנחנו שוכחים את היחסים השלישיים – 3.
אנחנו יכולים להיות מדוכאים על-ידי מחלה או על-ידי הסיטואציה החיצונית בתוך החיים,
ואשר אליהם קורה שאנחנו קשורים ומתייחסים באותו הזמן ולא מוצאים שום נוחיות ונחמה מסוימות בכול אחד מהם או בשניהם. ואנחנו יכולים לחוש באובדן ובהפסד.
אבל, מעל ומעבר לשני - 2 היחסים האלו, מונחת האפשרות של היחסים השלישיים – 3.
אנחנו שוכחים לזמן מה את העבודה ממש באותו הזמן כאשר אנחנו צריכים לזמן אותה.
המחשבות הרגילות שלנו מחוברות ומקושרות עם העניינים היומיומיים שלנו ואשר לא מובלים לתוך הרעיונות של העבודה.
אנחנו צריכים לקפוץ: אנחנו צריכים לעשות בכוונה חיבור וקישור לעבודה ואנחנו חייבים כולנו למצוא דרכים שונות של לעשות זאת.
אתם כולכם מבינים ותופשים ומכירים כיצד החיים שמים אותנו בשינה.
וכיצד המודאגות והמוטרדות שלנו וזה שאנחנו שקועים במחשבות עם בעיות החיים שלנו וזה חותך ומפריד אותנו מההשפעות של העבודה הזאת.

עמוד 367
אני אתאר ואגדיר שני - 2 מצבים שונים אשר בהם מישהו בתוך העבודה הזאת יכול למצוא את עצמו :
האדם מוצא את עצמו בתוך התנאים והמצבים אשר בהם הוא חש טבול ושקוע בתוך הדברים.
הוא חש די מדוכא ומודאג, חרד ולהוט וכך הלאה. וכפי שהוא הינו, הוא לא יכול או בלתי מסוגל להרים את ראשו מעלה והוא מתבונן בחיים לאורך המראות התמונות והנופים, של התחושות או הרגשות הנגטיביים שלו עצמו.
המצב השני קורה כאשר האדם יודע שהוא במצב רע מבחינת נקודת המבט של העבודה והוא לא יכול למצוא כיצד להיפטר מזה. ואני חושב כי זה המצב השני הזה אשר הוא הינו הכי מעניין ללמוד בתוך עצמך. האחד יודע כי האחד הינו ישן,

והאחד מזהה שישנו משהו אשר הינו כולו שגוי, אבל האחד לא עושה שום דבר על-מנת לעזור לעצמו.
וזה ממש כאן שחלק מהמחשבות הנגטיביות הגרועות ביותר לגביי העבודה יכולות לעלות,
והאחד הינו בצורת הדיבור – כביכול מחוץ לעבודה בתוך עצמו ומחוץ ל 'אניים' אשר יכולים להוליך ולהעביר את העבודה. ועדיין למרות כי האחד יודע זאת, האחד לא עושה כלום לגביי זה.
עכשיו, המצב הזה יכול שוב להתחלק לשניים – 2, כי אתה יכול להיות באיזה שהוא סוג של מצב כבד ושווה נפש ואדיש, ולא לרצות לעשות שום דבר בכלל, למרות שאתה מבין ותופש את הסיטואציה שלך. או שאתה יכול להיות בתנאים ומצבים מעניינים כאלו ואשר נקראים "לפתות את אלוהים" ואתה עשוי ויכול לחוש כי צריכים לעזור לך.
אבל, בשני – 2 המקרים, אין לך כול טכניקה מפותחת בתוכך אשר יכולה לבסס מחדש איזה שהוא סוג של הרמוניה בתוך עצמך.
כאן אחד מהרבה האספקטים של האדם הערמומי מגיעים ונכנסים פנימה.
אתה יכול ללכת סביב ולהתעסק ולעבור ממקום למקום במצב רוח אומלל ולהתלונן שאתה לא יכול לחוש את העבודה, ולצפות בציפייה שיעזרו לך מגבוה.
אבל, אם אתה חש כי איבדת מגע עם עצמך, ואם אתה חש כי החיים השלישיים – 3 האלו,
ואשר העבודה הינה לגביהם ומדוברת בהם, ואשר השתבשו ורצים לחבר את עצמם מחדש, ואתה
יכול למצוא איזה שהיא דרך לעשות זאת ובכוונה ליישם את זה או לא להוציא זמן בלהיות אומלל.

מהי המשימה של האחד תחת נסיבות כאלו ?
המשימה של האחד הינה להגיע לתוך חלקים שונים של מרכזים ולתוך 'אניים' שונים ואשר יכולים לחוש את ההשפעות של העבודה. ולאחרונה בהתבוננות בעצמי תחת תנאים כאלו, התחלתי לחשוב ממש בכוונה על עשרת – 10 הדברות,
וניסיתי לחזור אחר חמשת – 5 הדברות הראשונות מן הזיכרון ואני מצאתי כי אני לא ממש יודע בבירור ובמפורש.
כפי שאתם יודעים, חמשת – 5 הדברות הראשונות הינם פסיכולוגיות, ולמרות כי חמשת – 5 הדברות השניות גם הן פסיכולוגיה במשמעותן האולטימטיבית, הם מתייחסות במקום הראשון רק ליחסים שלנו לעצמנו.

קח את הדברה הפותחת : "לא יהיה לך כל אלוהים אחרים על-פני" האם והאין הלימוד וההוראה הזאת אשר מגיעה ובאה מהשפעות מודעות, הייתה כל כך חזקה ועוצמתית שהאחד לא סגד לשום דבר אחר, כלומר כל דבר אחר היה במקום השני – האחד צריך להיות במקום של להתנגד לכול הרעות של הגוף ושל החיים.
אולי אתה רואה למה אני מתכוון, אתה תהיה מוחזק מעלה ונתמך כל הזמן על-ידי כוח ששום דבר לא יכול לשבור. ואז חשבתי על מה שישוע אמר : "
ויען ישוע וידבר אליו הראשונה לכול המצוות היא שמע ישראל ה' אלוהינו ה' אחד ; ואהבת את ה' אלוהייך בכול לבבך ובכול נפשך ובכול מדעך ובכול מאודך  זאת היא המצווה הראשונה" (ברית חדשה/מרקוס פר' י"ב, פס'30) ולפיכך ממש על-ידי לחשוב על הסימוכין האלו של לעקוב אחר הרצון של ההוויות הגבוהות יותר או ההוויה הגבוהה יותר ואשר ממנה הלימודים האלו מגיעים ובאים.

עמוד 368
אני חשתי טרנספורמציה שלמה אשר קורית בתוכי ואשר הייתה כמו שוק, ולפתע פתאום הכול נראה שונה – אנשים נראו שונים ואני חשתי בכוליותי מן הקצה אל הקצה של גופי השלם כלילות מסוימת.
אתה יודע כיצד ואיך העבודה מלמדת כי באם אתה נותן לעצמך את השוק של זכירה עצמית אז זה משנה אפילו את כל עבודתו של הגוף, וזה אז ככה ש, כול התנאים בגוף מקבלם מזון שונה.
ואני מבטיח לכם כי בזה ניתן להתנסות לעיתים קרובות על-ידי כל אחד ממכם.
זכור תמיד כי מה שאתה מעריך הכי הרבה או הכי בגבוה זה הינו בשבילך אלוהים.
מה שאתה הכי מעריך אתה סוגד לו. ומה שאתה סוגד לו הינו האלוהים.
מה שאתה הכי מעריך הינו שולט בכול הווייתך. ובאופן הזה אלוהים הינו שיקוף של עצמך ואלוהים הינו לפי רמת הווייתך. אנחנו סוגדים לדברים מוזרים ויש לנו אלוהים רבים ומוזרים.
אבל, ישנם דרכים רבות של להוציא את עצמך החוצה מתוך מצב פנימי רע, ואתה חייב להבין ש, שום עבודה לא אפשרית אלא אם כן אתה נכנס לתוך המצבים הרעים האלו.
מכיוון שהם מבחנים או באם תרצה פיתויים, ואשר לחלוטין הכרחיים ונחוצים במטרה ובכדי לעשות אותנו מיומנים בלהתעסק איתם.
אתה לא תלמד לשחות היטב אלא אם כן יפילו אותך לתוך המים לעיתים קרובות.
וזה תמיד מפתיע כי חלק ממכם חושבים כי באם אתם עוברים לתוך מצב רע אז זה בגלל שאתם לא יכולים לעשות את העבודה.   זה ממש בתוך המצבים הרעים האלו שהאחד יכול לעבוד וללמוד לגביי מה זה.
וזה הינו מבט ממש מעניין אשר ניתן פעם לפני זמן רב, להתייחס למצבים רעים כמשהו אשר לגביו הנך צריך להיות נבון ולהשתמש בזה כפי שזה וכמו שזה, כול טכניקה ואינטליגנציה אפשרית כדי לצאת מהם החוצה.
יש הרבה צורות של זכירה עצמית, והאדם הערמומי הוגדר פעם כ :
"זה אשר יודע לזכור את עצמו בדרכים שונות ברגעים שונים" ולפעמים כאשר האחד הינו במצב רע ומנסה לצאת מזה החוצה, ונכשל בלעשות ככה, האחד יכול להיות במודע פסיבי לזה, מבלי להיות נגטיבי ומבלי להזדהות עם זה במלאות, שיהיה לאדם את הבטוחות הפנימיות והביטחה הפנימית שזה יעבור, ובתנאי שהאחד לא נותן לדמיון שלילי לעבוד.

ולא מסכים לנוכחות של זה.
זוהי הינה צורה של זכירה עצמית וזה הינו ממש כאילו האחד צריך לחכות, ולדעת כי האחד צריך,
מכיוון שיורד גשם כבד מדיי, והאחד לא יכול לצאת החוצה וללכת ממש עכשיו בהווה, ועדיין להישאר בטוח שזה יתבהר.
העבודה קיימת בשביל האחד כדרך חיים מוספת ונוספת, זה הינו אקסטרה.
כול היחסים הנכונים לעצמך תלויים בתחושה של יושרה ויושר, והגינות, שלמות ואחדות וכלילות.
ובהתייחס לעבודה כמשהו בעל ערך אקסטרה.
ובפעם שזה בוסס ומוסד בתוכך – כלומר שאתה רואה בבירור בתוך המבט הפנימי והחיזיון הפנימי שלך שהעבודה הינה משהו אקסטרה ובעל ערך – העבודה תתחיל לגעת בך ולמצוא בשבילך את הדרך או למצוא את הדרך בשבילך.
עכשיו, כמסקנה ובהתייחס ובנוגע לעבודה אשר מוצאת בשבילך את הדרך, וכאשר הנך מתחיל לתת לה מקום בתוך עצמך, תן לי להגיד את זה. לכולם יש בעיות וטרדות וצרות. אף אחד הוא לא בלעדיהן. אנחנו מנסים למצוא פתרונות סופיים – וכאילו אחרי זה לא תהיה כל טרדה או צרה נוספת.
זכור כי אין כל פתרונות סופיים לשום דבר. ולנסות ולמצוא פתרונות סופיים לדברים זה כמו לנסות להיפטר מ, או לבטל את גלי הסערות אשר בים. אתה צריך שתהיה לך ספינה טובה ומוט היגוי מכוון טוב והגה וסנפיר מכוון ומצפן.
הפתרון לדברים מונח בימאות (יורד-ים).

עמוד 369
או בשביל לשנות את המטפורה, זה נאמר בעבודה הזאת שהיא מוכרת עור, עור אשר ממנו אתה יכול לעשות נעליים טובות. אתה לא יכול לקחת משמה הלאה את כל הבוץ והאבנים וחלוקי הנחל, אבל אתה יכול להכין נעליים טובות כדי ללכת מעליהם.

                                                               "בירדליפ" 14 לדצמבר 1943
                                                     הערה מקדימה על עבודה פרקטית

בדברנו על מצב פנימי, זה חסר ערך להתחיל עם איזושהי הכללה מעורפלת.
ולדוגמא, לדבר על "מצבים כאוטיים", כפי שאחת מהקבוצות בלונדון עשתה בפעם האחרונה, זה הינו חסר ערך.
לדבר בדרך זאת זה לדבר בצורה כאוטית. ואחת מן המטרות של התבוננות עצמית זאת הינה ממש להתבונן במשהו.
עכשיו, אני חייב להגיד כאן כי לקחת את אמרת העבודה "האדם לא יכול לעשות" בדרך כזאת שהאדם לא עושה כל מאמץ, זאת היא הינה דוגמא טובה מאוד של חשיבה בתוך העבודה, בהתייחס וביחס לעצמך. וזה הוא הינו שאתה יכול להתחיל להתבונן בעצמך, ושאתה יכול להתבונן בעבודתם של מרכזים שונים. ואתה יכול להתבונן ב 'אניים' שונים בתוך עצמך,

ואתה יכול להתבונן כאשר אתה שוקל מבחינה פנימית. ואתה יכול להתבונן כאשר אתה נגטיבי, ואתה יכול להתבונן כאשר אתה מזדהה, ואתה יכול להתבונן כאשר אתה מצדיק את עצמך וכך הלאה.
עבודה זאת הינה כדי – Pull a Person Together  לאסוף למשוך ולאושש את האדם ביחד ולחזק ולעורר ולאושש אותו. ולגרום שיהיו לו יחסים יותר ברורים מופרדים ומובחנים ומובדלים לכול מה שקורה בתוכו.
מהסיבה הזאת מלמדים אותך קודם כל להתבונן בעצמך, ואז להתבונן בעצמך מזוויות מסוימות מוגדרות – היטב.
האדם חייב לתפוש חזקה על עצמו ולמצוא את עצמו, והוא חייב לייצב את עצמו, הוא חייב לנסות להכניס לתוך עצמו אור. במטרה לראות מה קורה בתוכו, וכך להיכן הוא הולך בתוך עצמו.
הוא חייב גם כן להתבונן היכן הוא מדבר בצורה שגויה או לא נכונה.
היכן הוא מתלונן ולא עובד.
היכן הוא אומר דברים בצורה מכאנית ואשר אמורים וצריכים להיות שייכים להתבוננות עצמית.
העבודה חייבת להיות מתורגלת.
ובכול מצב שגוי או לא נכון, זה הכרחי ונחוץ לחלוטין לסקור ולבחון ולהתבונן מחדש בעצמך, מתוך מה שהעבודה מלמדת ולנסות לראות היכן האדם נמצא.
אם אתה אף פעם לא קורא לעבודה לעזור לך אז היא לא תוכל לעזור לך.
היחסים שלך לעבודה הינם עניין פנימי אשר מונח בינך לבין העבודה היישר למטה עמוק בתוכך.
האדם יכול לדבר עד כמה שהוא רוצה וכמה שבא לו על הקשיים שלו עם העבודה.
הוא יכול לתת לכול העבודה לשחרר ולפרוק את עצמה לתוך 'אניים' קטנים והוא יכול לחבר ולקשר את העבודה לאיזה שהוא אפיון בתוך עצמו ולסובב את זה לתוך איזה שהוא מקור של דאגה ומבוכה ובלבול ותסבוכת.
אדם יכול לנהוג בעבודה באלף  - 1000 דרכים שונות, אבל זה חושב כיצד האדם נוהג בעבודה.
העבודה יכולה לייצר מתחים גדולים מאוד בתוך האחד.
המטרה שלה זה לעשות כך, אבל זה הכרחי לשמור את העבודה כפי שהיא בלתי מופרת ופגועה כמו משהו לגמרי טהור, ואשר אי אפשר לסתור אותו ואשר באותו הזמן אומרת לאדם משהו באם האחד רק יקשיב למה שהיא אומרת,

עמוד 370
באם האחד רק ישייך וייחס את עצמו למה שהעבודה מלמדת, וזה ממש קל להגיד כי האחד לא מבין את העבודה, אבל ישנה דרך נכונה להגיד את זה ודרך לא נכונה.
זה מחוסר ערך וממש חסר תועלת למשוך את הכתפיים בביטוי מנטאלי, ושוב זה ממש חסר תועלת לחשוב שהאחד צריך להבין את העבודה לאחר כמה שנים של תרגול מזדמן של העבודה.
כמות גדולה של סובלנות היא הינה הכרחית.
וסובלנות היא אימו של הרצון - Patience Is The Mother of Will
אנחנו מוצאים את עצמנו בתוך קהל של אנשים בתוכנו, וחלקם אומרים דבר אחד וחלק אומרים דבר אחר.
אם ישנה הערכה ובאם למרות כל הקשיים אנחנו יכולים לחוש כי בסופו של דבר יש כאן משהו אשר יכול להוביל אותנו הרחק ממצבנו הנוכחי, ובאם למרות כל הכישלונות ההערכה הזאת מתמידה וממשיכה ומתעקשת, אז ייווצר מרכז כובד, ונקודה בתוך העבודה תתמסד ותתבסס, ואם זה ורק זה אז זהו מצב מבורך מאוד.
אז אל תתלונן כל כך בקלות מכיוון שכפי שאנחנו יודעים זה לוקח זמן ארוך ורב מאוד ללמוד איזה שהוא דבר בדרך אמתית אפילו בחיים.
ואתם זוכרים עד כמה זה נאמר לעיתים קרובות כי אם אתה רוצה ללמוד סינית באופן יסודי אז זה ייקח לך את כל החיים.
אז שלא יהיה לך מבט קצר מדיי.
אל תחשוב כי כאשר אתה מתחיל להתבונן בעצמך ואתה מוצא כאוס בתוכך אז אתה צריך להיות פסימי.
וזה הינו ממש בצורה אקטואלית הצעד הראשון בתוך העבודה, והצעד הראשון להבנה ולתפישה ולהגשמה ולהכרה.
והאדם יכול לשאול : מה אז אני חייב לעשות ? והתשובה הינה כי אתה חייב להתחיל לעקוב כמה שיותר בכנות על כל הדברים הפרקטיים שהעבודה אומרת  לך להתבונן בהם ולהיפרד מהם.
הבחינה החקירה והבדיקה הקפדנית האינטליגנטית של עצמך,
התרגול של הכוונה מכוונת של עצמך, ויישום האפליקציה של אי-הזדהות עם מצבים מסוימים של עצמך,
לזכור כי 'אניים' מסוימים מחלישים אותך ומערערים וחותרים ומחלישים את כל מה שהאחד עושה. 
וכול זה הינו מובל ומונהג על-ידי העבודה. כל זה הינו לעקוב על-ידי העבודה.
אנשים לא שורדים ולא נכנעים לעבודה למשך זמן ארוך. והם ממשיכים לנסות לעשות דברים
על-ידי עצמם ולפי האורות שלהם עצמם, במקום לעשות דברים לפי העבודה.
הם ממשיכים לעשות את אותם המאמצים מאמצי-חיים כמו קודם.
אבל, הם לא עושים מאמצי- עבודה. אבל כל זה הינו הכרחי לעבור דרכו, והאחד חייב לעבור דרך הג'ונגל הזה, דרך היער הסבוך הזה, סוג זה של חשיכה. עד שהאחד מבדיל ומבחין ותופש  את העבודה ואת מה שהיא אומרת.
למשך זמן ארוך וזמן רב הדבר האחרון שאנחנו אי-פעם חושבים לעשותו,

זה לעבוד על עצמנו בהתאמה עם מה שהעבודה מלמדת.
אנחנו מתפתלים ומתעקלים מסביב ובסביבה, כפי שזה, כמו דג בקצה החוט, ואנחנו לא כפופים ונכנעים ומקבלים מרות ונמסרים למשיכה העדינה של החוט אשר יכולה להרים אותנו לתוך אטמוספירה נוספת.
אנחנו נכנסים לתוך מצב גרוע ורע ואנחנו מייד מזדהים איתו. ואנחנו רואים את הכול רק תחת המדיום של המצב הזה. 

אבל, אנחנו לא חושבים לתרגל אי-הזדהות עם המצב הרע הזה. ואשר הינו ממש חסר יכולת להביא אותנו לאיזה שהוא מקום מלבד לתוך מצב גרוע יותר.
אנחנו כמו אנשים אשר עומדים בגשם שוטף ומתלוננים שהם תפשו התקררות ואומרים עד כמה הם חשים אומללים,

כאשר הבית שלהם עומד ליד בקרבת מקום ואליו אפשר ללכת.
לעיתים קרובות כאשר אנחנו עומדים בגשם השוטף הזה, במצב הפנימי הרע הזה,

 

עמוד 371
אנחנו חושבים במעורפל ובמטושטש לנסות לעבוד על מצבנו ולהפריד את עצמנו מזה בתוכנו.
על-ידי אקט פעולה של מודעות ורצון.
אבל, כמה 'אניים' קטנים, מנגנים ומחללים ומזרימים לנו ואומרים :
                                                                                                         "הו, העבודה הינה קשה מדיי בשבילי".

 

בקשר לרעיון של להעניק דברים שיהיו ברורים יותר בתוך עצמנו כתבתי פרשנות קצרה
על שלושה - 3 סוגים שונים של יחסים אשר יכולים להעסיק את תשומת ליבנו.
זה מאוד הכרחי ונחוץ לנסות לבסס ולמסד מודעות ברורה של היכן שהאחד הינו.
אני לא מתכוון על-ידי זה לגביי היכן האחד נמצא בחלל הפיזי, אלא אבל לגביי היכן האחד נמצא בתוך העולם של יחסים ואשר הינו העולם האמתי אשר בו אנחנו חיים.
הכול מונח בתוך יחסים, וכיצד אתה משייך ומייחס את עצמך לדברים.
אתה לא יכול לשנות את הדבר עצמו, אבל אתה יכול לשנות את היחסים שלך לזה.
כל העבודה הזאת הינה לגביי לשנות את היחסים שלנו, לשניהם – לעצמנו ולחיים.
ולהגיד כי אתה לא יכול לעשות כלום זה לקחת את הרעיונות של העבודה בצורה ממש לא נכונה.
אתה לא יכול לשנות את החיים, אתה לא יכול לעשות באופן הזה, אבל אתה יכול לשנות את עצמך
ואת היחסים שלך להכול ולכול דבר. זה מה שהעבודה מדגישה  שוב ושוב.
אנחנו יכולים לשנות את עצמנו דרך המדיום של השפעות - C.
בתנאי שאנחנו מזהים אותן – זה הוא בתנאי שאנחנו מזהים ומכירים בקיום של תודעה – Mind גדולה יותר.
אבל אנחנו לא יכולים לשנות את החיים באופן כללי.
וכמו כן אנחנו לא יכולים לשנות אנשים אחרים.
אתם לא יכולים לעשות עולם חדש.
ואם אנחנו חושבים כי אנחנו יכולים אז אנחנו מה שנקרא "משוגעים וחולי ירח" בעבודה.
זכור כי כל השאלה מונחת בלשנות את היחסים שלנו לדברים ולקחת את הדברים בדרך חדשה
וככה בלחשוב לגביי כל דבר בדרך חדשה.
הערה : בקשר לזה, זכור כי קרשים ומטות וקביים אשר מונחים מעל הבוץ והרפש, הינם הדברים אשר מייחסים את היחסים שלנו לבוץ הזה, ואשר הינו שניהם, החיים עצמם בחוץ, ומצב השינה הרגיל שלנו בפנים.
ובלשנות את המטאפורה העבודה מלמדת כי אנחנו בכלא ובכלל לא בכלא נעים ונחמד,
חלק גרים בתנאים טובים יותר וחלק אפילו נהנים מהכלא.
אבל, ישנה דרך החוצה מהכלא הזה.
והסוד הועבר הלאה מדור לדור. וזהו הינו סוד מעניין, ממש כפי שהכלא הינו אחד מעניין,
כי הכלא לא מורכב מקירות אבן ממשיים וביצורים ושומרים או שרשראות וצינוק ממשיים.
ועובדת קיומו של זה הינה בגלל ההסתכלות שלנו בדרך הפוכה ושגויה, והסתכלותנו בכיוון שגוי ולא נכון.
אני מייעץ לכולכם לקרוא את "משל המערה ברפובליקה של אפלטון" ולחשוב מהי משמעותו של זה.
זה יעזור לכם לתפוש ולהבין עד כמה עתיקה וסמכותית הלמידה הזאת הינה.

 

סוף הכרך הראשון מתוך חמישה כרכים .

 

עמוד 373

                                                                ניקול – הכרך השני
                   פרשנויות פסיכולוגיות על הלימודים של גורדייף ואוספנסקי מאת ד"ר מוריס ניקול
                                                      "בירדליפ" 8 לחודש ינואר 1944
                                               הערות על הלימודים של אובדן כוח ועוצמה

תפישת הקונספציה של כוח ועוצמה זה רעיון מהותי וחיוני בתוך העבודה.
בכדי ובמטרה להתעורר האדם חייב שיהיו לו כוח ועוצמה. ללא כוח ועוצמה הוא לא יכול להתעורר,
את הקונספציה של כוח ועוצמה אפשר להבין הכי טוב באם לומדים את זה משתי - 2 זוויות.
העבודה אומרת כי האדם מאבד כוח ועוצמה בהרבה מאוד דרכים ספציפיות אשר היא מזכירה ומציינת.
וזה מוזכר כי האדם רוכש כוח ועוצמה על-ידי כך שהוא עובד עליהן, וכי הוא יוצר כוח ועוצמה על-ידי אקט הפעולה של זכירה עצמית.
הבה נלמד על אובדן של כוח ועוצמה,
נאמר לנו כי אנחנו יכולים להתחיל להתעורר רק אחרי הרבה מאוד מאמצים ומאבקים ארוכים,
וכי זה בגלל העובדה שהחיים רוצים שנישאר ישנים מהסיבות שלהם עצמם.
ומשמעותו של זה כי החיים מונעים מאיתנו מלשמר כוח ועוצמה. או אם נשים זאת בדרך אחרת,
החיים לוקחים את הכוח והעוצמה שלנו. מכיוון שאנחנו שום דבר מלבד מאסה של הרגלים,
החיים יוצרים בתוכנו מוקדם מאוד מגוון דרכים של לאבד כוח ועוצמה, לפעמים כאלו מאוד מורכבות ומסובכות,
אז ככה שאנחנו מאבדים כוח ועוצמה בצורה מכאנית ממש כפי שאנחנו עושים כל דבר אחר בצורה מכאנית.
זה מאוד קשה לראות כיצד אנחנו מאבדים כוח ועוצמה.
אנחנו צריכים לראות את עצמנו לאורו של ידע חדש – להחליף את הרעיונות הישנים שלנו בחדשים  - במטרה ובכדי להבין ולתפוש מה קורה באופן המשכי ובהמשכיות, האדם יכול לאבד כוח ועוצמה בהבזק. רק בגלל שהוא בנגיעה עם רגש שלילי.
בתוך העבודה, אשר הינה ארוכה, אנחנו מתחילים לתפוש ולהבין, כי עומדת בפנינו מאסת ההרגלים הזאת ואשר היא לא אנחנו. זוהי הינה התנסות כואבת, וזה לא הכרחי להיכנס אליה אלא אם כן,
האחד הינו משוכנע כי יש משהו להשיג אותו ולהגיע אליו.
עכשיו, בשביל להתעורר, כל דבר אנטי-מכאני יכול לעזור, "התבוננות עצמית" הינה אנטי-מכאנית
וחייבת לבוא לפני כל דבר אחר.
אבל זה הינו בתוך אי-הזדהות שמונח המפתח העיקרי כדי למנוע אובדן של כוח ועוצמה.
כל פעולת אקט של אי-הזדהות חוסכת ושומרת ומצילה כוח ועוצמה. אנחנו מדברים על כוח ועוצמה הכרחיים בשביל התעוררות, אם אנחנו מזדהים עם כל דבר, פנימי וחיצוני, אנחנו לא יכולים שיהיה לנו את הכוח והעוצמה כדי לעשות או להבין את העבודה. כי העבודה תישאר הרחק כמו ענן מעורפל. אחרי איזה זמן האחד מתחיל להבחין כי האחד איבד כוח ועוצמה. ובאותו הזמן האחד מבחין כי העבודה והרעיונות שלה נראים רחוקים מאוד. וכאשר האחד מתחיל שיהיה לו ברומטר (מד לחץ) מהסוג הזה, זה אפשרי ללמוד יותר במפורט מה הינו זה אשר גורם אובדן של כוח ועוצמה.
למרות כי הגורמים של אובדן כוח ועוצמה יכולים להיות מאורגנים ומסודרים בקטגוריות כלליות,
אשר מתאימות ומיושמות על כולם, כמו לדוגמא מצבים נגטיביים, לכול אדם יש גורמים מסוימים אשר חייבים להתבונן בהם באופן אישי, בפירוט ובמפרט הגדול ביותר, ולשקף ולהרהר ולחשוב עליהם עם האכפתיות והדאגה
ותשומת הלב – Care הגדולים ביותר, ולאורה של ההבנה החדשה אשר העובדה נותנת. אחרת אין כל כנות עם עצמך,
ואשר רק עליה לבדה יכול להיבנות איזשהו דבר בתוך עצמך. וכמו כן, לא יכול להיות איזה שהוא מרכז כובד אשר ימוסד ויבוסס על-ידי ההשפעה של העבודה, אז ככה שום דבר לא ישיג אותנו ולא יגיע אלינו ואשר שייך לאני אמתי.
וכול זה שייך להכרח ולנחיצות של ההערכה ואשר עליה מדברים לעיתים קרובות.
כי מבלי ההערכה של העבודה לא תוכל להיות עם זה כל כנות ויושר, וכמו כן לא יכולה להיות כל תפישה פנימית ברורה ומוגדלת ומוחלטת ומדויקת של אובדן של כוח ועוצמה.

עמוד 374
וזה הוא כי האדם לא יבחין במובחן ובנבדל כי הוא ישן, למרות כי הוא יוכל להבחין שהעבודה נראית רחוקה ומרוחקת.
וזה מעניין מאוד להתחיל להבחין במקורות של אובדן של כוח ועוצמה ובתנאים המקושרים והמחוברים אליהם.
ישנם תכונות ומאפיינים של מחשבות אשר גורמות לדוגמא אובדן של כוח ועוצמה, וזה יכול לקחת כמה שנים לפני שתראה למה.
וזה לעיתים תכופות קורה כי דברים שממש חשבת אותם בתור לא מזיקים ואפילו נערצים ונפלאים הם הגורמים לאובדן של כוח ועוצמה.
עכשיו, בשביל להיזכר בקצרה בזווית האחרת הזאת – מה יוצר כוח ועוצמה – זאת היא הינה הפעולה של זכירה עצמית אשר יוצרת כוח ועוצמה.
הפתיחה של התודעה – Mind לאקט הפעולה ולחשיבות ולמשמעות של זכירה עצמית,
ולהפרדה המתלווה לזה מכול הרעיונות הרגילים של האחד על עצמו. ומהתחושות והרגשות הקטנים הרגילים של האחד ומן השקילה הפנימית – זה הוא הינו ממש למעשה בצורה אקטואלית  יוצר כוח ועוצמה.
אז האחד מקבל ורוכש כוח ועוצמה על-ידי כל פעולה של אי-הזדהות כי האחד מונע את האובדן של זה.
והאחד יוצר כוח ועוצמה וזכירה עצמית.
עכשיו, אתה תראה כי זה נחוץ והכרחי לבודד את עצמך מהפעולה של החיים, אבל כדי להבין מהי המשמעות של זה באופן כללי, ומה זה אומר לגביי כל אחד ממכם ומהי המשמעות של זה לגביי כל אחד ממכם באופן יחידני ומסוים,
זה לא דבר אשר ניתן לנו מוכן מראש.
זה רק לאט לאט ובצורה הדרגתית שהאחד מתחיל לראות עד כמה מחוסרי סובלנות חלק מהאנשים הינם לגביי העבודה, ואני מתפלא על אנשים המצפים להגיע בזמן קצר למצבים אשר דורשים את תקופת כל החיים.
את משך כל החיים של עבודה לפני שאפשר וניתן להשיגם ולהגיע ל, תמיד ישנו משהו חיצוני ומשהו פנימי אשר האדם צריך ואמור לנסות לבודד את עצמו ממנו.
מה זה אומר לבודד את עצמך ?
אתה יכול להגיד "לעשות בידוד" או "להפריד ולבודד" אם אתה רוצה.
כי אם החיים לוקחים את כול הכוח והעוצמה ושומרים אותנו ישנים, זה הכרחי ונחוץ לבודד את עצמך,
לפחות מחלק ממגוון הכוחות של זה עלינו. חלק מן האנשים הינם תמיד מודאגים ומבואסים לגביי דבר זה או אחר,
ולגביי איזה משהו אשר אותו הם חושבים כמאוד לא טוב וכשגוי. הבה נגיד כי הם מודאגים ומבואסים פוליטית או בצורה מוראלית מוסרית או מודאגים ומבואסים מבחינה דתית או בגלל סיבה הגיינית או בפשטות תמיד רק מודאגים ומבואסים על-ידי משהו, אז הם מאבדים כוח ועוצמה.
וזה הוא הינו כי בדרכים האלו החיים שודדים וגונבים מהם את כל הכוחות והעוצמות בשביל התעוררות.
הם חושבים למרות זאת, כי הם עושים נכון וצודק ובצדק. וזה לא דבר טוב כדי לחשוב בצורה מכאנית.
כי כאשר אתה חש כי אתה צודק אתה יכול להיות בטוח כי אתה ישן.
אבל, כמובן שהחיים שודדים וגונבים לנו את העוצמה ואת הכוח בדרכים רבות אחרות.
אנחנו לא חשובים בתוך קרן הבריאה, אנחנו רק חיים על נקודה בתוך שביל החלב ואשר הינו מיליארד שמשות וישנם מיליארדים של שבילי חלב, כן, אנחנו ממש מאוד קטנים, אבל ישנו סיכוי וצ'אנס, שתהיה לך את התחושה הכפולה הזאת וזאת היא הינה צורה של זכירה עצמית.
עכשיו, בהתייחס ובנוגע לזכירה עצמית, ואשר הינה בצורה אקטואלית ממש האמצעי של לייצר כוח ועוצמה – אתם זוכרים את השוק המודע הראשון ואת האנרגיות אשר באות ומגיעות כתוצאה מכך ? 
- ישנם דרכים רבות של זכירה עצמית. אבל הן כולן תלויות בתחושה כי יש משהו אחר, מהחיים האלו על הפלנטה הגרועה במיוחד ובאופן קיצוני, זה לא ניתן להסבר במושגים של עצמו. אך ישנו משהו נוסף אחר. ואז אנחנו עושים מדיטציה על האוקטאבה מן השמש, עד אשר זה הופך להיות דבר חי בתוך התודעה – Mind שלנו, ומדבר אלינו.
ואז אולי אנחנו מתחילים לראות מהי המשמעות של "בידוד".
ולמרות זאת יש לנו רגעים אשר בהם אנחנו מרגישים וחשים כי העתיד לבטח יהיה טוב יותר. אבל, ישנם 2 - שני עתידים, האחד הינו בזמן והאחד הינו בסקאלה.

עמוד 375
אחד אופקי – והאחר אנכי ותמיד שם. ממש מעל המצב הנוכחי שלנו – או מצבנו בהווה.
ישנם הרבה צורות של זכירה עצמית, ואתה צריך לצאת החוצה מתוך דרכך שלך עצמך, לצאת החוצה מתוך האור של עצמך. מכיוון ומאז שאנחנו שונים ברגעים שונים, זכירה עצמית הינה שונה בזמנים שונים. "האדם הערמומי" יודע זאת.
ולפיכך הוא לא תמיד מתרגל את אותה השיטה.
לעשות רק את זה ואת זה, זה הינו מכאני. ומה שהינו מכאני הינו מחוסר ערך בשביל העבודה.
הוא זז ונע כפי שזה קדימה ואז אחורה ואז קדימה וכך הלאה. בכול מקרה הוא מתנסה.
הוא מבחין מה היה ואשר כבר לא מועיל יותר וממציא איזה שהיא דרך אחרת – וכך הלאה.
לפעמים אנחנו נדבר על "האדם הערמומי".
אבל מעל לכול הדברים ומעל הכול כולם צריכים לחשוב וללמוד ולנסות לזכור את עצמם בכול יום.
נסה לצאת החוצה מתוך הדרך שלך עצמך, נסה לתת למשהו להיכנס פנימה, ואשר לא יכול כי אתה בדרך.
האם אתה יכול לעצור את הרעש שלך אפילו לרגע ?
האם אתה יכול לצאת החוצה מתוך התחושה הרגילה של עצמך ?
או על-ידי ניגוד, האם אתה יכול לחוש את המציאות האינטנסיבית של עצמך ?
האם אתה יכול לחוש 'אני' בכול מה שאתה צריך לעשות, במשך זמן ?
כל אלו הינם דרכים שונות של לזכור את עצמך. ישנם דרכים רבות אחרות, אבל נסו לגלות אחת בעצמכם כדי להתחיל עם זה, ותגיעו להכיר את הטעם של זה. ואז תדעו בצורה יותר ברורה ומובחנת ונבדלת מתיי אתם ישנים.
אנחנו מנסים להתעורר לרמה נוספת של חיים.
ואנחנו מאמינים כי זאת היא המשמעות האמתית של הקיום שלנו. אבל כדי להתעורר אנחנו חייבים שיהיו לנו כוח ועוצמה. כל דבר שאנחנו עושים במודע – נשאר. וכול דבר אשר אותו אנחנו עושים בצורה מכאנית אבוד לנו. אז אנחנו חייבים ללמוד כיצד לחיות בתוך החיים, ולא להיאכל על-ידי החיים, בלהזדהות ובכך שתזדהה עם החיים ובלתת את כול העוצמה והכוח שלך לחיים, אז אתה לא יכול להתעורר. ממש כפי שאתה לא יכול באם אתה מזדהה עם עצמך.
כמה צעיר האיש העשיר הזה חש את עצמו, ועד כמה הוא היה מזוהה עם כל הסגולות והכישורים
וההצטיינות וההתבלטות שלו, ונאמר לו ללכת ולמכור את כל אשר היה לו לפני שהוא יוכל להתעורר,
והוא היה ממש מלא צער.
חשוב מה תהיה המשמעות של להפסיק לתאר לעצמך את כל מה שאתה חושב שאתה עושה וחושב שאתה.
זה הוא הינו למכור את כל הקניינים שלך. מי יכול לדמיין מה היא הינה המשמעות של זה באמת ? באם אתה תפשת בלרדת עדיין אפילו למבט חטוף אחד של המשמעות של זה ביחס לעצמך? אם כך, אתה תתחיל לתפוש ולהבין להיכן הכוח והעוצמה שלך הולכים בכול רגע, איך זה בשימוש ולמה האנשים הינם ישנים מבלי שהם יודעים את זה.

עמוד 376
                                                          "בירדליפ" 15 לחודש ינואר 1944
                                            הערה נוספת בלימודים על אובדן כוח ועוצמה

הבה נמשיך הלילה עם פרשנות נוספת על לאבד כוח ועוצמה, בפעם האחרונה דיברנו על הצורה ועל ההכרח של להתבונן כיצד ואיך אנחנו מאבדים כוח ועוצמה ועל להבחין מה הוא הינו הגורם של זה.
בין דברים אחרים זה נאמר כי שקילה פנימית הינה חלק מן הנושא הגדול של הזדהות ולהזדהות.
והזדהות הינה הרוע הגדול ביותר של המין האנושי.
הרבה אנשים חושבים כי לדאוג לגביי אנשים אחרים זה יעזור להם. והם מדמיינים אפילו כי זה הינו נכון להיות במצב של דואג וחרד לגביי כל אחד אחר. אבל, מה שאנחנו חייבים להבין הינו שזה לא עוזר לאף אחד. אם אתה מאוד חרד ודואג לגביי מישהו אחר אשר הינו חולה, זה לא עוזר או לך או לאדם האחר. להיות מזוהה זה הינו אף פעם לא עוזר.
וזה הינו ממש כך ובדרך הזאת שאנחנו לוקחים כוח ועוצמה מאנשים אחרים על-ידי זה שאנחנו מזדהים איתם ואנחנו שומרים אותם כפי שזה הינו בכלא ואת עצמנו גם כן.
אתם הבחנתם קרוב לוודאי עד כמה זה קל בשביל שני - 2 אנשים לשים את עצמם בתוך הכלא וליצור את חיי הסבל חסר הערך שלהם עצמם.
עכשיו, אתה יכול לאבד כוח ועוצמה על-ידי זה שתחשוב על מישהו אשר איתו אתה מזדהה.
אנחנו לא נוהגים אחד בשני היטב בתוך עצמנו. אנחנו צריכים לשחרר אחד את השני.
אם כולנו יכולנו להשיג גישה נכונה אחד לשני, אנחנו צריכים להיות חופשיים אחד מהשני.
אני מתכוון, שאנחנו אמורים וצריכים לא להיות בתוך איזה שהוא סוג של עבדות ושעבוד.
למצוא את הגישה הנכונה זה אומר כי משמעותו באמת למצוא נקודה של שוויון, היכן שהאחד לא בתוך אף אחד מן ההפכים. אבל, להזדהות עם אדם אחר הינו ההיפוך של זה.
כפי שאתם יודעים, להיות מזדהה הינו כמעט הרגש היחידי אשר אנחנו מתנסים בו.
אפילו אם אנחנו לרגע מתנסים בעקבות של רגש אמתי אז זה כמעט מייד בבת אחת הופך להיות מעורבב עם איזושהי צורה של הזדהות. לדוגמא, נגיד אנחנו מנכסים ומשייכים תחושה רגעית של אהבה לעצמנו ומיד כל הסיטואציה בפנים בתוכנו משתנה.
כמובן, באם אנחנו מאמינים כי אין שום דבר יותר גבוה מאשר עצמנו, זה באמת בלתי אפשרי לא להזדהות,
תמיד בדרך זאת או אחרת או בדרך אחת או אחרת. וזה תמיד אומר אובדן של כוח ועוצמה.
אנחנו לא הופכים להיות יותר מודעים אחד לשני דרך הזדהות, אלא אבל פחות מודעים.
בשביל להפוך להיות יותר במודע אנחנו נדרשים ליותר כוח ועוצמה.
המטרה והאובייקט של העבודה הזאת הינם להגדיל מודעות.
אם היינו יותר מודעים אז מלחמה זאת הייתה מפסיקה מייד.
אם אנחנו הופכים להיות יותר מודעים לאנשים אחרים אז כל היחסים שלנו כלפיהם ישתנו.
שקילה חיצונית הינה פיתוח והתפתחות של מודעות. מודעות יכולה לגדול רק בכיוונים מסוימים.
ידע עצמי הינו כיוון אחד.  שקילה חיצונית הינה כיוון נוסף אחר.  אם יכולת לשים את עצמך במקום של כל האנשים אשר היית בדרך להרוג אותם עם פצצה, אתה לא תהיה יכול לעשות איזה שהוא דבר. זה יבוא אלייך בתור שוק גדול ונורא וחזק. להבין ולהכיר ולתפוש מה היית בדרך לעשות.
זאת תהיה הגדלה של מודעות. כוח ועוצמה יגדלו בתוכך אבל אתה תיתכן אולי עלול ויכול ללכת לישון רגע מאוחר יותר על-ידי הזדהות – על-ידי זה שתזדהה עם תחושות ועם רגשות של נקמה או עלבון אישי, ואז אתה תאבד כוח ועוצמה,

עמוד 377
ומיד האזור של מודעותך יידעך ויקטן ובמקום לראות הרבה דברים יחד, אתה תראה פעם נוספת רק דבר אחד,

ופעם נוספת אתה תסתכל דרך חלון צר אחד.
ואנחנו יכולים להבחין במצב אשר בו אנחנו חשים הרבה יותר ערים כלפיי אנשים אחרים והרבה פחות מזוהים ומזדהים, ואשר בו אנחנו ממש מתחילים לקחת פנימה רשמים חדשים של אחרים.
וזה אומר כי אנחנו יותר מודעים, וכי יש לנו כוח ועוצמה וכוח של מודעות, ואז לפתע פתאום אנחנו הופכים להיות מזוהים, כפי שזה כאשר מישהו אומר משהו שאנחנו לא מצפים ממנו, וכך הלאה.
ואנחנו נופלים מטה ולמטה, כפי שזה למצבנו הרגיל ואשר יש לו כזה ריח מעופש.
סיבה וגורם אחד לאיבוד של כוח ועוצמה זה לא להיות במרכז הנכון בשביל מה שאתה עושה.
זה יחסית קל ללמוד בתוך עצמך, בתנאי שאתה יודע משהו על העבודה של מרכזים שונים בתוך עצמך.
לדוגמא, אם אתה חולם בהקיץ ומנסה לעשות איזה שהוא ג'וב אשר אתה סולד ממנו או לא מחבב את זה,
אתה תאבד כוח ועוצמה כל הזמן. 
למה ? אתם צריכים לדון בזה עם עצמכם ובין עצמכם.
אך אם להיפך, אתה בתוך המרכז הנכון, ובאמת עסוק במשהו, ואשר לו אתה נותן את תשומת ליבך – ובו אולי אפילו כל המרכזים עוזרים, אז אתה לא תאבד כוח ועוצמה אלא אבל תינטה להשיג כוח ועוצמה או לשמור אותם.
כי אתה פועל בצורה יותר מודעת.
אתה יודע מה זה לעשות את עבודת יומך בצורה מכאנית ואת ההבדל שיש באם אתה עושה זאת בצורה יותר מודעת.
במקרה אחד אתה לא מקבל כל רשמים ; ובמקרה השני, אתה מקבל מספר רשמים או כמה רשמים ;
אתם תבינו ותתפשו עד כמה זה חשוב אמנם לאטום ולסגור את עצמכם נגד מצבים היכן שכוח ועוצמה יכולים לנזול החוצה. ועד כמה העבודה מתעסקת עם אלו ועד כמה בצורה פרקטית היא מדברת על נקודות אלו.
אולי חלק מאיתנו עדיין לא עשינו את החיבור בין הלימודים של העבודה והניסיון הפנימי שלנו עצמנו.
בכול מקרה, אתה תראה כי אלא אם כן האדם הופך להיות אטום וסגור בצורה הרמטית,
הוא יהיה כמו אדם אשר שמו אותו בים בסירה אשר נוזלת בקביעות. והוא יצטרך להמשיך הלאה בחזרה אל החוף. הסיטואציה שלנו היא באמת דומה בדיוק.
אנחנו צריכים לבודד את עצמנו מההשפעות והאפקטים אשר נוצרו בתוכנו באופן אוטומטי,
וזה דורש הרבה מאוד לימוד עצמי וסובלני, כנות עצמית, על מה ולגביי מהי העבודה.
רעיונות מסוימים של העבודה הינם חשובים מאוד בהתייחס לזאת,
ואני אקרא שוב לתשומת לבכם אחד או שניים מהם. אתם צריכים וחייבים להבין את המשמעות העמוקה יותר של האמרה כי "האדם הינו מכאני" ואת האמרה כי " הכול קורה בדרך היחידה שזה יכול לקרות בחיים".
אתם חייבים להבין ולתפוש כי "האדם לא יכול לעשות". והנך חייב להבין ולתפוש את המשמעות של האמרות האלו ואת האמת שלהן, כי אחרת כל נקודת הראות והתצפית המנטאלית תהיה שגוייה וטעות. וכמובן כי אתה תאבד כוח ועוצמה ממש ללא צורך. זה כמו שתהיה לך את הגישה הלא נכונה למכונה אשר אתה מנסה להפעיל בצורה הטובה ביותר שאפשרית.
אתה לא מבין את המכונה, ואתה ממשיך למשוך את הידיות הלא נכונות. ואתה לא רואה מהו הינו זה באמת.
זה משהו כמו מה שאני מתכוון כאשר אני אומר כי אנחנו חייבים להבין את משמעותן של האמרות האלו.
לדוגמא, אם אתה לוקח את כולם בתור מודעים במלואם, אתה בהמשכיות תאבד כוח ועוצמה.

עמוד 378
אנחנו לא מודעים. אנחנו לא מדברים ועושים דברים בצורה מודעת. ואין כל אנשים מסוימים אשר מריצים את העניינים של החיים, וכמה אנשים הנקראים "הם". הכול קורה בדרך היחידה אשר בה זה יכול לקרות,
הבה אצטט לכם משהו במילותיו של גורדייף :  אוספנסקי שאל את גורדייף מה הוא אמור לעשות :
" מה לעשות ?" שאל גורדייף, כאילו מופתע. "זה בלתי אפשרי לעשות איזה שהוא דבר,
האדם חייב קודם כל להבין דברים מסוימים, יש לו אלפי רעיונות שגויים ותפישות שגויות,
בעיקר לגביי עצמו, והוא חייב להיפטר מחלק מהם לפני שהוא מתחיל לרכוש איזה שהוא דבר חדש.
אחרת החדש ייבנה ויהיה בנוי על בסיס לא נכון ועל יסודות שגויים. והתוצאות יהיו גרועות יותר מאשר קודם ".    
ואז אני שאלתי : "כיצד האדם יכול להיפטר מרעיונות לא נכונים ושגויים ? ",
"אנחנו תלויים בצורות של התפישה שלנו, ורעיונות שגויים מיוצרים שוב על-ידי התצורות של התפישה שלנו".
גורדייף נענע בראשו : "שוב אתה מדבר על משהו שונה" והוא אמר :
" אתה מדבר על טעויות אשר עולות מתפישות אבל אני לא מדבר על אלו. זה בתוך המגבלות של תפישות אשר ניתנו כי האדם יכול להיות הולך שולל או מתועתע. וכפי שאמרתי קודם הולכת השולל והתעתוע העיקרי של האדם הינו השכנוע שלו כי הוא יכול לעשות.
וכול האנשים חושבים כי הם יכולים לעשות, כול האנשים רוצים לעשות, והשאלה הראשונה אשר כל האנשים שואלים,
זה מה הם צריכים לעשות. אבל, למעשה ממש בצורה אקטואלית, אף אחד לא עושה שום דבר ואף אחד לא יכול לעשות איזה שהוא דבר. וזה הינו הדבר הראשון אשר חייבים להבין אותו.  ה כ ו ל   ק ו ר ה.
כל אשר מתרחש ועולה בגורלו של האדם וכול אשר נעשה על-ידו,
וכול אשר בא ומגיע ממנו – כל זה קורה.  וזה קורה בדיוק באותה הדרך כפי שהגשם נופל ויורד כתוצאה משינוי הטמפרטורה של האטמוספירה ; וכפי שהשלג נמס תחת קרני השמש, וכפי שהאבק עולה עם הרוח.
האדם הינו מכונה. כל המעשים שלו, פעולותיו, מילותיו, מחשבותיו, תחושותיו, אמונותיו, דעות והרגלים, הינם התוצאות של השפעות חיצוניות, ורשמים חיצוניים.   החוצה מתוך עצמו האדם לא יכול לייצר מחשבה בודדת, פעולה בודדת.
וכול דבר אשר הוא הינו אומר ועושה, חושב ומרגיש וחש – כל זה הינו קורה.
האדם לא יכול לגלות איזה שהוא דבר ושום דבר, ולא יכול להמציא איזה שהוא דבר, זה הכול קורה.
כדי לבסס ולייסד עובדה זאת בשביל עצמך, וכדי להבין אותה, וכדי להיות משוכנע באמת שלה,
זה אומר כי משמעותו להיפטר מאלף - 1000 אשליות לגביי האדם, ולגביי זה שהוא הינו יצירתי,
ובמודע מארגן ומסדר את כל החיים שלו עצמו וכך הלאה.
אין שום דבר מהסוג הזה, הכול קורה – תנועות פופולאריות, מלחמות, מהפכות, שינויים בממשלות – הכול – כול זה קורה. וזה קורה בדיוק באותה הדרך כפי שהכול קורה בתוך החיים של אדם אינדיבידואלי. האדם הינו נולד, חי ומת, בונה בתים וכותב ספרים, לא כפי שהוא רוצה, אלא כפי שזה קורה.  ה כ ו ל  ק ו ר ה . האדם לא שונא, אוהב, משתוקק ומתאווה,
כי  כל זה הינו קורה.
אבל, אף פעם אף אחד לעולם לא יאמין לך באם תגיד לו כי הוא לא יכול לעשות אף פעם שום דבר וזה הדבר הכי פוגע ומעליב והדבר הכי לא נעים אשר אתה יכול להגיד לאנשים, וזה הוא הינו במיוחד לא נעים ופוגע ומעליב כי זאת היא הינה האמת. ואף אחד, אף אחד לא רוצה לדעת את האמת."

עמוד 379
                             

                                                      "בירדליפ" 22 לחודש ינואר 1944
                                                           ה א נ י א ג ר א ם  - 1

הערב אנחנו נתחיל ללמוד את הדיאגרמה הנקראת " האניאגראם".
דיאגראמה זאת הינה יוצאת דופן וייחודית ללימוד הזה, וזה לא נמצא בשום מקום אחר.
כאשר זה ניתן לראשונה על-ידי  גורדייף, הוא התבונן וראה כי מספר דברים אפשר למוצאם במערכות עתיקות אחרות של לימודים אזוטריים, אבל לא את האניאגרם. ובקשר לזה הוא אמר כי למרות שמספר דברים בתוך המערכת  הזאת אפשר לעקוב אחריהם במקטעים ורסיסים ושברים אשר נותרו ונשארו בשבילנו ממערכות אחרות, לא היה כל ארגון וסידור ראוי שלהם, והתלות של דבר אחד על אחר, אי אפשר היה לראות אותה. כל החלקים של מערכת זאת הינם מחולקים יחד בסדר הנכון ליצור שלמות אורגאנית ואורגניזם חי.
האדם והיקום נלקחים יחד. הלימודים לגביי האדם הינם מיוחסים ליקום, ואשר הוא הינו הילד שלו,
ומה שקיים בתוכו מוראה כלהיות קיים בתוך היקום. החשיבות של האדם המתפתח, והחשיבות של היקום המתפתח, והחוקים בתוך האדם ובתוך היקום נלקחים יחד כבלתי ניתנים להפרדה.
בדברו על האניאגרם, גורדייף אמר כי זה מנסח את כול הלימוד השלם,
וככול שהאדם יותר יכול לקרוא את המשמעויות של זה, ככה הוא מבין את העבודה יותר לעומק.
ובמקרה אחד הוא נשאל לגביי מה כל זה הינו.  וגורדייף אמר כי זה מייצג את האיחוד של חוק השלוש – חוק ה-3
או את החוק של השילוש ואת חוק השבע – 7 או את חוק האוקטאבות.
הבה נזכיר לעצמנו כי חוק השלוש – 3 אומר ומבטא ומציב, כי בכול ביטוי ומניפסטציה מתבטאים שלושה 3 – כוחות, אקטיבי – פסיבי ומנטרל חייבים לקחת חלק וכי הם הכוחות היוצרים והבוראים אשר יוצרים את הסדרים השונים של העולמות בסקאלה יורדת ומגדילים את מספר החוקים, כפי שהם משכפלים את עצמם.
הבה נזכור גם כן כי קיים חוק שני, חוק השבע – 7, ואשר מתייחס לסדר של ההתבטאות.
אם ישנו כוח יוצר ובורא, חייב להיות גם כן סדר בתוך הבריאה או שהכול יהיה כאוס.
האינטראקציה של 2 - שני חוקים אלו בדרך כזאת, בה האחד לא מונע או מחניק ומעכב את השני וכול האפשרויות מושכות – זה מיוצג בתוך האניאגרם.       אבל בשלב הזה של הרמה שלנו, אנחנו יכולים לצפות רק לקריאה ראשונה של זה.
והמבנה של האניאגרם הינו כדלקמן :
המעגל הינו מחולק לתשעה – 9 חלקים שווים.    ואז המספר שבע – 7 הינו מחולק לתוך אחד – 1.
וזה נותן את התוצאה :  142857, בתקופה המתרחשת שנית וחוזרת על עצמה.
קווים נמתחים ומצוירים והמחברים ומקשרים את המספרים האלו – כלומר את אחד -1 לארבע -4 וכד'.

תשיעון תרשים ראשון

תבחינו בכמה דברים, ראשית הדיאגרמה סימטרית, שנית השמיטו החוצה שלושה מספרים 3,6,9 ,
וכולם כפולות של המספר שלוש -3. שלישית תבחינו בקווים החוצים, נקודת חצייה אחת הינה בדיוק באמצע הקו או בקו האמצע. השתיים האחרות הינם צדדיות ובמרחק שווה זו מזאת.
לאחר זאת הבה נעשה אינדיקציה על ידי חיצים לכיוונים המיוצגים על-ידי הקווים.
נקודת ההתחלה של האניאגרם הינה הספרה אחת-1, מכיוון שהאניאגרם זוהי דיאגרמה נעה,
ומייצג תנועה של דברים בשתי דרכים. ואני אעשה כאן אינדיקציה רק לשתיים.
מתחילים מהספרה - 1 ויש תנועה לספרה - 4 לאורך הקו 1-4 . ואז מהספרה - 4 לספרה - 2, מעבר לאזור היכן שהספרה - 3 צריכה להיות אבל חסרה. ואז מהספרה - 2 התנועה הולכת מעבר ישר לספרה - 8.
ואז למטה לספרה - 5, ואז מעבר לאזור היכן שהספרה - 6 אמורה להיות וממשיכה לספרה - 7.
ואז התנועה חוזרת היישר לעבר הספרה - 1, אבל בעשותה כך היא חוצה ועוברת את הקו של 2-8.
זוהי הינה תנועה אחת.
התנועה השנייה הינה בחוץ ומהחוץ על ההיקף, מהספרה - 1 לספרה - 2, ומהספרה - 4 לספרה - 5,
ולספרה - 7 ולספרה - 8.
הבה נסדר ונניח לצידה של הספרה - 1 את התו - רה, ולצידה של הספרה - 2 את התו - מי,
ולצידה של הספרה - 4 את התו - פה. זה מספיק כרגע,
במטרה ובכדי לראות את שתי התנועות אשר להן אני עושה אינדיקציה.
אתם תראו כי ישנה תנועה בתוך האניאגרם מהספרה - 1 לספרה - 4, ואז לספרה - 2, וזה הוא  1,4,2
וישנה תנועה אפשרית בדרך של ההיקף, מ-1 ל-2 ול-4, וזה הוא 1,2,4 .
הבה נניח את שארית תווי האוקטאבה סביב ההיקף ואשר מסתיימים עם דו בנקודה העליונה.

 

תשיעון תרשים ראשון

עמוד 382
בתוך בית הספר האזוטרי של פיתגורס, זה נאמר כי כל הדברים הינם מספרים.
האם אי-פעם חשבת על היחסים של מספרים ?
אתה יכול להכפיל או לחלק אותם. מהי הינה המשמעות של חלוקה ?
הבה נניח כי המספר שלוש-3 חפץ ומבקש לחזור לתוך אחד-1.
תדמיין כי הוא שואף וחותר לעבור לתוך אחד-1 זוהי הינה אחדות מוחלטת.
במתמטיקה זה מיוצג בתור אחד-1 אשר הינו מחולק על-ידי שלוש-3.
עכשיו, אם שלוש-3 מנסה לעבור לתוך אחד-1, וככה שזה ייספג בתוכו – וכול הבריאה מחפשת לחזור למקור שלה ולהיספג בתוכו – אז מה קורה ?
תחלק את שלוש-3 לתוך אחד-1, שלוש-3 לתוך אחד-1 נכנס שלוש-3 פעמים. או 0.3,
(וזה הוא הינו לתוך עשר-10) ומשאיר אחד-1 מיותר ועודף. ושוב זה הולך שלוש-3 פעמים ומשאיר אחד עודף מיותר.
אז, שלוש-3 לתוך אחד-1 שווה – שלוש-3, ואשר חוזר על עצמו ללא סוף.
וכול הקרן אשר נלקחת כשבעה תווים, ומנסה למצוא פתרון ושלום ושלווה,
עוברת לתוך האחדות המוחלטת כמו שבע-7 לתוך אחד-1.
(כלומר שבע-7 לתוך עשר-10 נכנס אחד-1 ושלוש-3 אשר הינו עודף, ולתוך שלושים-30 נכנס ארבע-4 (4X7=28) ושניים-2 עודף מיותרים. לתוך עשרים נכנס פעמיים (7X2=14)ושש עודף, לתוך שישים-60 נכנס שמונה-8 (8X7=56) וכך הלאה והלאה).
אז כך שאתם רואים כי שלוש-3 ושבע-7 לא יכולים לחזור לתוך אחד-1, היכן שהאחד-1 הינו בתוך כל המספרים.
אחד-1 הינו בתוך שלוש-3, אבל שלוש-3 לא יכול להגיע בחזרה לתוך אחד-1 וכך הלאה.
היקום הינו בנוי על מספרים כפי שפיתגורס לימד, אבל חייבים להוסיף דבר אחד,
כל הבריאה וכול היקום שנברא, באיזה רמה ובכול מספר שיהיה, מחפשים לשוב ולחזור למקור שלהם – וזה הינו מחפש להיכנס לתוך הספרה אחת-1 או "אחדות".
השילוש או שלוש-3 מחפש לעשות את זה ב "נצחי" כי זה תמיד מייצר את עצמו מחדש וככה זוכר את עצמו.
הספרה שבע-7 הינה גם כן נצחית, אבל בתוך הזמן וככה זה לא באותו האופן. כי היא מאבדת את עצמה ומוצאת את ההוויה שלה בחזרה ובחזרתיות של מה שהוא לא עצמה – כלומר בחזרתיות קבועה של – 142857.
מאחר ודיאגרמה זאת הינה לגביי בן האדם והאפשרויות שלו, אז היא מתחילה בספרה שבע-7 ובסגולות של המספר הזה בהתייחס לאחדות.
בללמוד את הסגולות של הספרה שבע-7 ביחס ובהתייחס לאחדות, אנחנו מוצאים כי ניתנו על-ידי המספר 142857 וזה כשלעצמו לא אומר שום דבר.
אבל, כאשר ניתנת מסגרת העבודה של האניאגרם אנחנו מוצאים כי זה נותן עלייה ליחס מאוד לא רגיל, לא רגיל בגלל הדיאגרמה הסימטרית, כי שום דבר לא נראה סימטרי לגביי המספר 142857 בעצמו ועל-ידי עצמו.
הדבר היחיד שהאחד יכול להגיד לגביי המספר הזה הוא שזה חוזר על עצמו ללא סוף. ובמושגים של המערכת העשרונית, וגם כן זה לא מכיל כל שלוש-3 או כפולות של שלוש-3 בתוכו. וזה ראוי לציון. למספר ישנם גם כן סגולות אחרות הראויות לציון.  אבל, מה שזה הינו, וזה הכרחי ונחוץ לתפוש, זה שהיקום אשר נברא מחפש על-ידי אבולוציה לחזור למקור שלו,
וכי כל הדברים משתוקקים ומתאווים לסיפוק ולמלאות הזאת.
הכול- כול דבר הינו נשלל ומקופח ונמנע, לא שלם, כבריאה נפרדת, והכול מחפש השלמה – אטום, אדם, פלנטה, שמש, גלקסיה. ובהתייחס וביחס לאחדות המוחלטת, אנחנו לא רק חצויים וברבעים, אלא אבל תחת ארבעים ושמונה – 48 כוחות מחלקים.   ואני נותן את השיקוף הזה לאלו אשר כבר חשבו לעשות מדיטציה על הקרן.
בפעם הבאה אנחנו נדבר על רוח הקודש אשר בתוך האניאגרם, ואשר באמצעותה ובעזרתה הוא נעשה חי – זה נעשה חי.
עד עכשיו אנחנו התחלנו לדבר על הסדרה : רה, מי וכו' – וזה הוא הינו חוק השבע-7.
וזה על היחסים הפנימיים של התווים.

הבה נצביע ונעשה אינדיקציה לתנועה האפשרית בהיקף מנקודת – רה ונקודת – מי, ואז ל - פה, ולסול וכולי.
על-ידי חיצים מעוקמים המצביעים ומייצגים את התנועה בכיוון השעון. התנועות המוצלבות החוצות האחרות אשר קורות בתוך האניאגרם הינם מצוינות כבר על-ידי שישה - 6 חיצים.
חץ אחד על כל אחד מששת הקווים, והמצטרפים לפיגורת הצורה או לספרות אשר על ההיקף בסדר של 1,4,2,8,5,7 המספר המתקדם המתקבל על-ידי זה שמחלקים את אחד לשבע,
( 142857.142857.142857.142857 = 1:7 ) כלומר על-ידי חלוקת אחד לשבע.
עכשיו, הבה נהרהר נשקף ונחשוב על הדיאגרמה הבלתי רגילה הזאת,
כי אלא אם כן אנחנו תופשים משהו מן המסתורין של זה, אז אנחנו ניקח את זה כפי שאנחנו לוקחים כל דבר אחר.
דיאגרמה זאת חייבת ליפול על חלקים גבוהים יותר של מרכזים.
וכאשר אתה חש כי משהו הוא הינו לא רגיל ומוזר וכך הלאה. וזה אומר כי זה נופל על חלוקות גבוהות יותר של מרכזים.
כל העבודה אמורה וצריכה ליפול שמה. הבה נתייחס ונשקול את אחד מהלימודים היותר גבוהים של העבודה.
העבודה לא מלמדת אותנו כי אנחנו חיים ביקום גוסס או מת אלא אחד אשר הינו באבולוציה ומתפתח.
כל דבר הינו גדל בתוך הסקאלה והזמן שלו עצמו,
הירח וכדור הארץ והשמש, כולם גדלים בתקופות קולוסיאליות – אדירות של זמן, בהשוואה לזמן המועט בסקאלה שלנו.
כל דבר אשר נברא מנסה להגיע ולהשיג את הבורא שלו  -  Everything Created Is Trying To Reach Is Creator.
הבה ניקח את מה שנראה לכאורה טריוויאלי כביכול, אבל אני חושב כי ההשוואה לגיטימית,
היקום מתחיל מאחדות והוא נמתח החוצה כמו חתיכה של גומייה אלסטית גמישה.
זה מחפש את המקור שלו, להעלים את המתח. (אני יכול להגיד כאן הרבה דברים לגביי טבלת היסודות הכימית והמגוון של נטיותיהם להתערבב אחד עם השני במטרה להגיע לידי שוויון).
עכשיו, קרן הבריאה מציגה את המוחלט כ-1 וכול הרמות של הבריאה ממשיכות מזה כמספרים כלומר 3,6,12 וכן הלאה,

 

עמוד 383

                                                         "בירדליפ" 29 לחודש ינואר 1944

                                                              ה א נ י א ג ר ם – 2
הנקודות מחוברות על-ידי כך שמציירים את הקווים הפנימיים בין המספרים שהושגו על-ידי שמחלקים את אחד-1 לשבע-7, כלומר המספרים 142857- ואשר נותן צורה סימטרית של יופי גדול.
אבל, שלושה – 3 מיקומים לא נכללים בתוך הצורה הזאת.
הבה נחבר את שלושת – 3 הנקודות האלו. ואז מופיע משולש מוסיף סופר על הפיגורה או הצורה הקודמת וביחס סימטרי לזה, ובזוויות היכן שהמספרים 3,6,9 אמורים וצריכים להופיע,
הבה נוסיף את המספרים האלו.

 

תרשים תשיעון אניאגרם עמוד 383 ניקול גורדייף

הבחינו כי הצורה הגזרה והסמל השני הזה המשולש, עכשיו מחבר את הנקודות 3,6,9
הוא לא מושג הנרכש מהיחס של שבע-7 לאחד-1 ואשר נותן רק את צורת הגזרה הראשונה,
ומשאיר את 3,6,9 בחוץ.
הנה כאן הינו משהו מוזר, שתי – 2 מערכות של גזרות צורה נפרדות ונבדלות ברורות,
הינם נרכשות ומושגות ואשר נראות כאילו הם עצמאיות האחת מהשנייה ועדיין נראות כאילו הן עומדות באיזה שהם יחסים סימטריים לדיאגרמה כשלם.
הבה נבחן את נקודת המשולש היכן שנמצא המספר שלוש-3, זה נמצא בין הנקודות המצוינות בספרות שתיים-2 וארבע-4, ואשר משתייכים לצורה של השבע-7 (אני אקרא לצורה הסימטרית אשר מונחת בין הנקודות 142857 – צורת שבע-7 , ולמשולש אני אקרא צורת השלוש-3 המונח בין הנקודות 3,6,9 ואשר לא נוגעות בנקודות של צורת השבע-7).
שתי 2 הנקודות האלו : 2-4 גם הן מסומנות על-ידי התווים של האוקטאבה מי – פה.

עמוד 384
חוק השבע-7, הינו נקרא גם לפעמים החוק של השוק.
כי אם דברים ממשיכים והולכים באופן הרגיל ומתפתחים בצורה הרמונית וללא הפרעה אז אנחנו נחיה בעולם נוסף אחר. מקור אחר של רוע, או של דברים אשר לגמרי הולכים בצורה שגויה.
וזה הינו בגלל החוק של השוק, או במקום זה בגלל אי-המילוי שלו.
אנחנו כולנו אמורים וצריכים לחשוב ולהרהר ולשקול ולשקף ולהגות לגביי המערכת הזאת על שוקים.
זה די לא ידוע, לשניהם – למדע, ולמערכות אזוטריות ישנות עד עכשיו, כול עוד וכמה שאפשר שהאחד יכול לדעת לגביי המאוחר יותר (הבחן כי להרהר ולשקף ולהגות ולחשוב זה לא לחלום וכי הרבה טועים בחלימה בתור שיקוף והגות והרהור וחשיבה). בכול סדרה של התפתחויות ובכול התקדמות השוק הינו הכרחי בנקודה מסוימת, ונקודה זאת הינה "מיוצגת" על-ידי המקומות של חצאי הטון, על-ידי המקומות של חצאי הטון בסקאלה העיקרית בין דו ל-מי ובין פה ל-מי.
אנחנו מעסיקים את עצמנו בהווה רק עם המקום של "חצאי הטון החסרים" המציינים ואשר עושים להם אינדיקציה על-ידי פה-מי או מי-פה, אם השוק לא ניתן לו הכיוון של ההתקדמות וההתפתחות של מה שזה לא יהיה או כל דבר שזה יהיה שישתנה לחלוטין. אתה מתחיל לעשות משהו ומסיים  על-ידי זה שאתה עושה את ההיפך.
אין כל מעבר נכון מהמצב של מי ל-פה מבלי שוק או ללא שוק.
מה שיעקב ויבוא ויגיע אחרי מי אחרת לא יהיה פה.
הבה נצייר "אוקטאבה" זקופה עולה, ונשמיט ונותיר בחוץ את – דו בכול קצה :                                 סי
הבה נשווה את זה עם האניאגרם, ואתם תראו כי המקום של השוק באוקטאבה                                לה
הזקופה, מסומן על-ידי קובייה.                                                                                                      סול
ומתאים בהתאמה לזווית של הפיגורה של צורה שלוש-3.                                                                פה
ואשר נמצא בין המספרים 2-4 או התווים מי-פה ואשר מסומנים בהיקף                               שוק
של האניאגרם.                                                                                                                               מי
לפיכך הזווית מציגה בדרך מסוימת את השוק אשר נכנס למערכת בנקודה זאת.                                רה

 

ומאחר ויש לנו את האוקטאבה הזקופה מצוירת כאן, אני הייתי רוצה שתבחינו
מה קורה כאשר צורת השבע – 7 הינה מיושמת לזה,

עמוד 385                                                                                           
כאשר מסתכלים על הדיאגרמה המעניינת הזאת,                           
אתה יכול אולי לקבל את האפקט של איזה שהוא דבר חי                
איזה שהיא פעולת סירקולציה אשר קורית.                                    
אבל, אתה תבחין כי כאשר שמים את זה ישר,                                             
אז הסימטריה של הצורה ברובה עובדת.                                                     
באניאגרם שמים את האוקטאבה סביב המעגל,                                       
והמעגל הינו הבסיס של הדיאגרמה.         

 

אתם חייבים כולכם להבין כי אני נותן לכם גישה לאניאגרם מצדדים שונים.
זה חסר ערך לקחת את זה בפשטות כדיאגרמה.   כי זה הינו דבר חי וכול החיים תלויים בזה.
כול הדברים החיים המסודרים והמאורגנים יש להם את חוק השלוש – 3 ואת חוק השבע – 7 בתוכם.
במקרה של חיות (בע"ח) ישנו רק חלק אחד של האניאגרם, וישנו רק שוק אחד, אבל על זה אנחנו נדבר מאוחר יותר כאשר נגיע לדון על שני – 2 השוקים האחרים, ואשר מסומנים ומצוינים ואפשרי רק לאדם בלבד להגיע אליהם בפלנטה הזאת.
עכשיו, אתן לכם מחשבה נוספת אשר יכולה להציע הרבה מאוד עם תהרהרו בה ותחשבו עליה,
הבה ניקח איזה שהוא דבר בזמן אשר הולך על-ידי סדרה ומסדר את זה מסביב להיקף המעגל,
לדוגמא, הימים של השבוע אשר הולכים בצורה רציפה והמשכית וסידרה בזמן.
הבה נשים את יום שני ממול הספרה - 1 בנקודה אשר נקראת התו - רה ואת יום שלישי ליד הספרה - 2,
או במקום של התו - מי, ואת יום רביעי לצידה של הספרה - 4 וכן הלאה.
זה נותן את יום ראשון בנקודה המסומנת על-ידי הספרה - 9.
עכשיו, תסתכלו על היחסים אשר מסומנים על-ידי צורת-7 בין הימים האלו. 
משהו עובר מיום שני ליום רביעי ואז חוזר ועובר בחזרה ליום שלישי, הבה ננסה להיפטר מהרעיון של זמן על-ידי אמצעים של לתפוש את העולם בתוך ממדים גבוהים יותר – כלומר לא בתפישה שהזמן לא קיים וכי הכול בתוך הרצף של הזמן
הינו חי, והינו כפי שאומרים, תמיד שם.
למרות כי אנחנו נראים שנדמה כי אנחנו עוברים מדבר אחד לשני.
הבחינו היכן השוק מגיע ובא בתוך הסדרות של הימים אשר מסומנים על ההיקף והבחינו גם כן בסירקולציה הפנימית
אשר קורית בין הימים.
המטרה והאובייקט זה לנסות לתת לכם לחשוב על האניאגרם ולהביא זאת לידי איזה שהוא סוג של חיים
בתוך התודעה – Mind שלכם ובתוך הדמיון המכוון והתודעה – Mind שלכם.
לכאורה וככול הנראה באיזה שהיא דרך יום שני הינו מחובר וקשור ליום רביעי עם מה שאנחנו קוראים לו העתיד,

עמוד 386
אבל מה בתוך המימד הרביעי נמצא כבר שמה.
ואז שוב יום רביעי מחובר ליום שלישי ויום שלישי מחובר ליום שבת.
ואשר נראה מאוד בלתי רגיל, זאת נראית דרך מאוד לא רגילה של חשיבה אשר ממש לא מחוברת ולא מקושרת עם דרך החשיבה הזמנית החומרית הגשמית השייכת לעולם הזה שיש לנו.
של סיבה ומסובב או גורם ואפקט ואשר על פיה אנחנו מאמינים כי ההווה הינו מושפע רק על-ידי העבר.
כפי שאתם תסכימו אנחנו מאמינים כי הגורם של הדבר הינו קודם ומקדים בזמן לאפקט.
אין לנו כל רעיון או מושג על כך שהעתיד יכול להשפיע על ההווה.
אם היינו חושבים כי דברים מסוימים אשר היו קורים בשבת הינם באיזה שהיא דרך מחוברים וקשורים למה שקרה ביום שלישי, וכתוצאה מה שקרה לי ביום שלישי הינו בגלל יום שבת,
ואשר עדיין לא הגעתי אליו בזמן בסדרה הזאת של הימים, אז אני לבטח אהיה בודאי מופתע,
ואני אהיה בצורה הטבעית – לפי החושים שלי – חושב כי יום אחד עוקב אחרי השני, ממש ככה,
וכי ההשפעה של אתמול פועלת רק על היום או על מחר.
ועדיין, על-ידי חשיבה והרהור ושקילה עמוקים יותר אני עשוי להבין ולתפוש כי זה איננו המקרה ואפסיק להיות כל כך מופתע. אני יכול אפילו לרצות לחשוב כי מה שאני עושה היום יכול להשפיע עליי שנים מעכשיו.
בפעם הבאה אנחנו נמשוך חלק מהמחשבות האלו וההרהורים והשקילות והמחשבות לגביי הדיאגרמה הזאת.
ואשר היא ייחודית ויוצאת דופן לעבודה הזאת.

                                

                                                          "בירדליפ" 5 לחודש פברואר 1944
                                                            האניאגרם – 3 – שוק.

בפעם האחרונה דיברנו על חוק השבע – 7 בהיותו משהו אשר מתייחסים אליו כחוק של שוק.
בשביל שאיזה שהוא דבר יגדל ויתפתח, משלב אחד לשני, שלב אחר שלב, בסדר הנכון, שוק הינו הכרחי.
המקום של השוק הזה הינו מסומן בנקודה של התווים מי – פה או המקום של החצי טון החסר.
איזה דוגמא אנחנו יכולים למצוא של גדילה או אבולוציה והתפתחות כגון זאת,
שלב אחר שלב בסדר הנכון ?
אנחנו יכולים למצוא את זה באבולוציה של התא המיקרוסקופי אצל בן-אדם.
זאת הינה בוודאות אילוסטרציה של אבולוציה על-ידי שלבים של טרנספורמציות עוקבות רציפות,
דבר אחד אשר הופך להיות דבר אחר לחלוטין – או דבר אחד אשר שייך לעולם אחד, העולם של התאים ואשר עובר לתוך העולם האחר, עולמו של האדם (על-ידי התהליך הכפול של דפרטיזציה או בידול /התמיינות והבחנה והבדלה).
הכר הבן ותפוש כי לידתך – הלידה שלך עומדת הרחק ורחוק, לא רק בתוך הזמן,
אלא אבל בסקאלה האנכית, בתוך הסדר של הדברים, באיחוד של שני - 2 תאים קטנטנים בעולם
אשר מתחת לעולם אשר בו אנחנו חיים – עולם אשר בדרך כלל הוא הינו בלתי נראה לנו.
חוק השבע-7 מיושם לכול העולמות, לגלקסיות הכוכביות ולאדם ולתאים – ממש בדיוק כפי שעושה חוק השלוש – 3.
כי שני - 2 החוקים האלו הינם החוקים היוצרים והמעצבים וההתפתחותיים אשר מאחורי היקום 
וכול דבר אשר הוא מכיל בכול רמה.                       

עמוד 387
הם חוקים אולטימטיביים ובסיסיים מהותיים וסופיים באופן שהם לא יכולים להיות מופחתים או מוקטנים או מצומצמים וכך הלאה, לאיזה שהוא דבר פשוט יותר.
חוק השבע-7 דורש את הקיום של שוק.
אנחנו לא יכולים להיות בטוחים, מאחר וחוק השבע-7 מיושם ומוצא לפועל ומוכל על כול הדברים בכול מקום בבריאה, אם בעולם של האטומים והתאים או של האנושות או של מערכת השמש או של צבירי הכוכבים.
הצורך והנחיצות וההכרח הינם קיימים.         ואם השוק הזה לא ניתן אז תקרה דגנרציה או מוות.
במקרה של תא אשר עולה על-ידי שלבים עוקבים ורציפים של האבולוציה של עצמו לתוך העולם של בני האדם והופך לאדם נראה, ישנו שלב היכן ששינוי שלם או מלא של הארגונים והסידורים הפנימיים שלו הינו נדרש ממנו,
אם הוא הולך לשרוד.
אבל, אתה חייב ללמוד את זה בעצמך באם אתה רוצה לעשות כך.
בקשר ובחיבור לזה אתה חייב לזכור כי תשעה - 9 חודשים מהזמן שלנו הינם 30.000 X 9 פעמים בשביל תא.
ותבררו בעצמכם ותפתרו ותבינו מה היא הינה תקופה זאת.
ותתייחסו לדיאגרמה הזאת :
                                                     בן אדם (תינוק) בעולם            דו
                                                                                                            צריך שוק
                                                                                                 סי
                                                                                                 לה
                                                                                                סול
                                                                      אינטגרציה          פה
                                                                                                            צריך שוק
                                                                                                 מי
                                                                                                 רה
                                                        תא (סקס) בגוף                   דו

 

השלבים האמצעיים המתווכים או המפשרים של טרנספורמציה מונחים בין רה ל – סי,
בשלב הבא נגיד בשלב – סול, משהו אמצעי קיים, משהו בלתי גמור ובלתי מועיל.
כל דו (הנמוך יותר או הגבוה יותר) הינו שלם באיזה שהוא אופן. והם מייצגים נקודות "נבונות יותר"
מאשר התווים המתערבים. או שאתה יכול לחשוב עליהם כנקודות מנוחה.
אבל, אתה יכול לראות כיצד שני 2 מקומות-סכנה קיימים באפליקציה או היישום הזה של האוקטאבה לאבולוציה של תא לתוך אדם.
הטבע של האחד העליון יותר קל לראותו. הנמוך דורש קצת ידע מיוחד אבל רגיל כדי להבינו.
אז, אתה מבין ותופש כי שוקים הינם נחוצים והכרחיים מהקצה לקצה של כל היקום בגלל העובדה שחוק השבע-7
הינו נמצא בכול מקום בהכי קטנטן ובאדיר ביותר.
אתה הופך להיות ער ומודע כי כל דבר חייב או לעשות מאמץ או להגיע ולהשיג את הגדילה הנכונה שלו ואת התפתחותו
או חייב לקבל שוק בזמן הנכון.

עמוד 388
הבה נדבר בקצרה על שוק מכאני.
האדם מקבל שוק מכאני אשר חוזר על עצמו במרווחים קצרים מאוד.
שוק זה הינו אוויר, אנחנו מקבלים את העובדה שאנחנו נושמים ממש כפי שאנחנו מקבלים כל דבר אחר ללא מחשבה. אוויר נכנס לריאות ופוגש את הדם.
הנה כאן שני - 2 עצים מאוד ראויים לציון ובלתי רגילים אשר קיימים עם מספר עצום של ענפים וזמורות וענפונים,
עץ הדם משתלב ומתמזג ונשזר עם עץ האוויר בענפונים העדינים ביותר אבל ללא חדירה,
והחלפה קורית. משהו באוויר עובר לתוך הדם וההיפך, זה הינו השוק אשר ניתן לאוקטאבה הראשונה בתוך האדם – זוהי האוקטאבה של הטרנספורמציה של המזון.
אלא אם כן זה ניתן בצורה מכאנית – באם נגיד זה לא מתחיל מהר מספיק בתוך התינוק – אז האורגניזם הפיזי חבר יכולת לעבוד ולפעול. זה לא יכול לעבוד בגלל שהשוק שהוא צריך לא מתקבל. כאשר מדברים מהזווית הזאת אז זה ברור כי אנחנו בפשטות מכונות, כל דבר נעשה בשבילנו.
ובפעם שבה זה התחיל בהצלחה אנחנו פשוט רצים במשך זמן מסוים.
שוק זה של אוויר הינו נדרש על-ידי חיות ודגים וציפורים. וזה הוא כי אנחנו רואים את חוק השבע-7 בעבודתו בתוכם.
הבה נשים ונציג שוב ושוב נבנה את האניאגרם ונכתוב : 
מערכת העיכול ומערכת האוויר ומערכת הדם ליד התווים רה, מי, פה – בהתאמה.

תרשים תשיעון אוקטבת המזון אניאגרם גורדייף

עכשיו, הריאות בעצמן לא יכולות לתת שוק, הן יכולות רק לעשות כך רק על-ידי לקיחת אוויר פנימה,
וכמו כן האוויר לא יכול לתת שוק אלא אם כן יש משהו לקבל אותו.
האוויר מגיע ובא לתוך הריאות, ואז החלק הכי בעל ערך אשר בזה (חמצן) הינו נבחר או נברר ונמשך לתוך זרם הדם.
השאר נדחה. (חנקן ופחמן דו-חמצני).
כל הדברים הנבראים או שנבראו פועלים ועובדים על-ידי שוקים.
מבלי השוקים האלה הם מתחילים למות.

עמוד 389
עכשיו ניתן לנו שוק מכאני, אשר עושה את זה אפשרי בשביל הגוף לחיות – שוק האוויר,
למה אנחנו נושמים ? האם אנחנו יכולים לחיות מבלי לנשום ?
האם נשימה הינה בשבילנו משהו מכאני אשר אורגן וסודר ותוכנן ונקבע עבורנו מראש,
משהו אשר ניתן מוכן מראש ? אבל יש באדם הרבה מאוד – המון אשר לא ניתן מוכן מראש.
האדם נברא ונוצר כאורגניזם של התפתחות-עצמית.
ואם אתה מהרהר וחושב והוגה מה זה אומר ומהי המשמעות של זה אז אתה תבין ותתפוש כי הוא לא מוכן מראש.
עד לנקודה מסוימת אתה מוכן מראש, אבל מעבר לנקודה הזאת אתה לא מוכן מראש.
באותו הזמן לאיזה שהיא אבולוציה ולאיזה שהיא התפתחות, לאיזה שהיא גדילה מעבר לרמה המכאנית המוכנה מראש.
אבל, מכיוון שהכול נמשל על-ידי חוק השבע-7 או חוק השוק, אתה יכול ממש להיות בטוח כי כל התפתחות נוספת תלויה בשוק הזה – וזה הוא הינו כי אתה לא יכול להתפתח מעבר לרמה המכאנית הניתנת ללא שוקים,
הגוף שלך  עובד ופועל כל הזמן כמכונה ממירה אשר עושה טרנספורמציה למזון פיזי ולתוך חומרים יותר ויותר גבוהים – חומרים אשר עושים את זה אפשרי בשבילך לחשוב ולהרגיש וכך הלאה. וזה עושה את זה באמצעים של שוק מכאני,
של אוויר הנכנס לאוקטבת הטרנספורמציה של המזון בנקודה מסוימת בין התווים מי ל- פה.
אבל השאר שלך, ואשר באמצעותו אני מתכוון כל מה שיכול להגיע מעבר לרמה המכאנית, לא עובד.
זה לא עובד כי שום שוק לא ניתן, במקום הנכון ובדרך הנכונה,
האחד חי את חייו של האחד רק איך שהוא ללא הרעיון הזעום ביותר שהאחד צריך לתת לעצמו שוק.
ולבטח האחד יכול לחיות את חייו בדרך הזאת בגלל השוק המכאני של האוויר.
אבל האדם נוצר ונברא בשביל משהו נוסף.
כפי שאתה יודע העבודה מלמדת אותנו כי אנחנו כשירים ומסוגלים לתת לעצמנו 2 - שני שוקים מודעים מעבר לשוק המכאני של אוויר, וכי אלא אם כן השוקים האלו ניתנים, האדם יישאר ישן.
ואמנם יתחיל למות באופן פסיכולוגי. החיים האמתיים של האדם מונחים בתוך הספירה הפסיכולוגית,
בתוך ההתפתחות של הבנה, של תחושה ושל רגש, של מחשבה ושול תפישה פנימית.
אם אתה חושב כי אתה בפשטות הגוף שלך, אז אתה עושה טעות גדולה.
שום כמות של תשומת לב לגוף שלך לא תעשה את זה אפשרי בשבילך,
לתת לעצמך את 2 - שני השוקים המודעים הנוספים ואשר שייכים לצד הפסיכולוגי שלך.
האדם הינו יותר מהגוף שלו, או במקום זאת הוא מעוצב להיות יותר מאשר הגוף שלו.
הבה ניקח את הראשון מן השוקים הנוספים האלו. שוק זה שייך לכניסה וקליטה ולקבלה של רשמים, ולעיכול שלהם,
ושוק זה נקרא השוק המודע הראשון.
באדם מודע ומפותח במלואו, קורים ומתרחשים שלושה 3 שוקים – השוק המכאני של אוויר ואשר ניתן,
ושני - 2 שוקים נוספים אשר לא ניתנים אלא חייבים שייצרו אותם.
כל הפסיכולוגיה האזוטרית הינה בסופו של דבר בצורה אולטימטיבית לגביי הטבע של שני 2 השוקים הנוספים האלו, והאמצעים אשר על-ידם הם יכולים להינתן והם מתייחסים לאוקטאבות אשר קיימות באדם בצורה פוטנציאלית ואשר יכולות להתפתח ושיתפתחו אותם על-ידי עבודה מודעת.
להשתנות, להפוך להיות שונה, להמיר את עצמך, שני 2 - שוקים אלו חייבים להיות מובנים ובהמשכיות להינתן לעצמך בחיי היומיום.
אבל, קודם כל, השוק המודע הראשון חייב להינתן, ואדם בתוך העבודה הזאת חייב להתחיל לדעת מה זה אומר ומהי המשמעות של לתת את השוק המודע הראשון לחיי היומיום הרגילים שלו.
אלא אם כן הוא יודע בצורה מקורית ואמתית משהו לגביי השוק המודע הראשון,

עמוד 390
השוק המודע הראשון נקרא הטרנספורמציה של רשמים ואנחנו לא יכולים לצפות להבין איזה שהוא דבר לגביי השוק המודע השני.
רשמים אשר באים לתוך המכונה האנושית הינם מזון אשר בונה ומרכיב התחלה של אוקטאבה.
בתוך האניאגרם הזווית השמאלית של צורת המשולש מתייחסת לשוק המודע הראשון,
הזווית מצד ימין מתייחסת לשוק המכאני של האוויר, עכשיו אוויר בא ונכנס פנימה בצד הימני של האניאגרם מבחוץ
בתו-ד ו שיש לו את הערך המספרי של מימן – 192, וזה עובר ומתנסה בטרנספורמציה מסוימת למעלה – מעלה לנקודה
של התו - מ י, הבה נעשה ציון ואינדיקציה לשלבים האלו בתוך הדיאגרמה.
אתה תבחין כי ההתפתחות של הטרנספורמציה של האוויר ממשיכה לנקודה של התו - מ י,
היכן שהזווית מהצד השמאלי איפה שנמצאת הספרה - 3 .
וזה אז עוצר כי בנקודה זאת השוק הינו הכרחי בשביל שזה ימשיך. שוק זה לא ניתן באופן רגיל.
משהו חייב ולהיכנס כאן ממש כפי שהאוויר עושה בדוגמא הקודמת כדי לתת את השוק.
מה שנכנס בנקודה הזאת הינו רשמים.
אבל, רשמים לא נותנים שוק באותה הדרך כפי שעושה האוויר אלא אם כן הם נכנסים פנימה במודע.
לכן הטבע של שני - 2 השוקים האלו הינו שונה. בספרה שלוש-3 השוק הינו מכאני ופסיבי,
אבל בספרה – 6 השוק חייב להיות אקטיבי או מודע, ומאוחר יותר מסמן את המקום הראשון של אבולוציה מודעת,
וזה הינו מקום אחד אשר בו אנחנו צריכים לקחת את החיים אשר הינם רשמים שנכנסים, בדרך חדשה.
מקום זה מסמן היכן אנחנו צריכים להמיר את כל המקרים היומיומיים ואת כל היחסים עם האחרים, זה המקום בו אנחנו צריכים להתעלות ולהעלות את החושים שלנו ואת העולם כפי שאנחנו רואים אותו על-ידי משהו מוסף ונוסף,
וזה הינו המקום היכן שאנחנו צריכים לעכל כל דבר אשר קורה לנו,
היכן שאנחנו חייבים ליצור תצורת כוח פסיכולוגית אשר מצד אחד בוררת ומהצד השני מעלימה ומחסלת ונפטרת מזה.
בדיוק כפי שהריאות בוררות מן האוויר מה שהכי מועיל ונפטרות וזורקות את מה שהינו חסר ערך.
אנחנו נדבר יותר על הנושא הזה בשלב מאחור יותר.
אבל אתם תראו כי האניאגרם עם כל האפשרויות של זה, לא יעבוד בתוך האדם אלא אם כן כל התנאים הטבועים והתורשתיים בתוך זה הינם ממולאים.
כאשר אתה תופש ומבין כי חוק השבע – 7 – חוק השוק אשר מיושם בחיים הפסיכולוגיים שלך,
אתה תתחיל לראות למה זה הינו הכרחי לעשות מאמץ המשכי בספירה הפסיכולוגית.
אם האחד לא נותן את השוקים הנחוצים וההכרחיים האלו לאוקטאבה הפסיכולוגית,
בהכרח יהיה מוות או דגנרציה של התודעה – Mind והרגשות והתחושות,
בדיוק כפי שבאם השוק המכאני של האוויר לא יינתן אז יהיה מוות של הגוף.
עכשיו, מאמץ פסיכולוגי ושוק פסיכולוגי הינם מסוגים רבים ושונים, הקבלה של רשמים בדרך חדשה, 
לא לקחת את הדברים תמיד באותה הדרך, לקחת פנימה רשמים חדשים על-ידי תשומת לב מכוונת,
אלו הינם חלק מהאספקטים השייכים לשוק המודע הראשון,  ואשר אפשר לסכמם כעבודה על הוויה ועבודה על ידע.
וכאשר אתה מתחיל לראות כיצד זה מיושם עליך ואתך בעצמך, וכאשר אתה רואה עבור עצמך
ובשביל עצמך ובעצמך חלק מהרבה המשמעויות של לתת לעצמך את השוק המודע הראשון
ואשר נקרא בגסות – זכירה עצמית, או להיות מודע במקום של כניסת הרשמים מהעולם החיצוני,
אתה אמנם תבין גם כן עד כמה הרבה צדדים יש אשר שייכים לשוק הזה ועד כמה זה מגוון.

 

עמוד 391
ובאותו הזמן אתה תבין ותתפוש מהי המשמעות של זה, לחיות יותר במודע באמצע של החיים,
וכאשר אתה התחלת להבין ולתפוש משהו מכול זה,
אתה תסתכל אחורנית על הדרך בה אתה היית רגיל לחיות,
כאשר הגבת לגביי הכול בצורה מכאנית, עם משהו כמו אימה.
אתה תחוש ותרגיש כי היית רוצה להיות יכול לחיות יותר במודע בחיי העבר שלך.
אתה תתחיל לתפוש מבט חטוף לגביי איך חיית ואיך היית יכול לחיות.
והדבר הבלתי רגיל זה עד כמה יפה זה מנוסח בתוך הדיאגרמה ואיך זה מושם כל כך בפשטות וכאשר אתה מתחיל לעטר ולקשט ולהשקיע בדיאגרמה את ההבנה ואת המשמעות והמחשבה שלך עצמך, ולא לוקח את זה כמשהו על הלוח אשר בהית בו.
הדיאגרמה הינה כולה חיה,
כולה מלאת משמעות, המילים והאותיות והמספרים והקווים,
הינם באמת מקורות של משמעות בפעם שההבנה מעורבבת איתם.
זה כמו מפה אשר מתייחסת  למדינות חיות ולא הדברים על המפה.

                                                        " בירדליפ " 12 לחודש פברואר 1944
                                                             האינטליגנציה של מרכזים


הערב אני רוצה לתת כמה הערות לגביי האינטליגנציה של המרכזים.
חלק ממכם יזכרו כי זה נאמר מזמן כי המרכזים באדם לא עובדים נכון,
הם מתערבים אחד בשני, מהפנטים אחד את השני,
משתמשים באנרגיות הלא נכונות,
מתעסקים בדברים הלא נכונים
וכך הלאה. הצעד הראשון הינו להתבונן במרכזים,
זה הוא הינו בעובדה הדבר הראשון אשר מלמדים בהתבוננות עצמית.

ארבע האינטליגנציות תרגום ניקול גורדייף ארץ קסם

אתה חייב להגיע לדעת באיזה מרכזים אתה נמצא, או איזה מרכז מתערב ומפריע וכולי.
זה צריך בסופו של דבר להיעשות כמשימה נחוצה והכרחית.
החיים הפנימיים צריכים שילמדו אותם ויסווגו אותם וימיינו
אותם ויסדרו אותם.

עמוד 293
אנחנו כולנו מחברים אינטליגנציה עם הערכה של משמעות.
אינטליגנציה נותנת התייחסות למשמעות, היא מוליכה משמעות. תחושה או רגש יש להם משמעות.
מחשבה יש לה משמעות. לסנסציה יש משמעות. לתנועה יש משמעות. ומשמעויות אלו הן כולן שונות.
אני רוצה כי תתייחסו ותשקלו את זה : האם לא האינטליגנציה והמשמעות מחוברות ?
והאם האינטליגנציה לא רומזת ליחסים עם משהו דרך משמעות ?
אני לא רואה איך אתם יכולים להיות אינטליגנטים לגביי "שום דבר" או לגביי משהו אשר הינו "חסר משמעות".
כל מרכז מתייחס אלינו בצורה שונה, דרך התפקיד והתפקוד המסוים שלו, לעולמות הפנימיים והחיצוניים.
ביחס למה שמייחס אותנו בעולם החיצוני ולתפקוד של המרכז השכלי האינטלקטואלי כמחשבה של המרכז הרגשי או כתחושה ורגש למרכז האינסטינקטיבי ובתור סנסציה למרכז התנועה כי הם הינם ממש שונים.
ישנם ארבע – 4 סוגים של אינטליגנציות או מוליכים של משמעות, אתה רואה נחש, אתה מרגיש וחש נחש,
אתה חושב נחש ואתה בורח מנחש. אלו הינם סנסציה ורגש ומחשבה ותנועה.
אלו הם הינם ארבע – 4 משמעויות, ואלו הם הינם ארבע – 4 אינטליגנציות בעבודתן יחד.
האם אתם יכולים לדמיין מרכז אשר אין לו כל אינטליגנציה שייווצר בתוכנו ?
זה יהיה רעיון מוזר, וזה לא ישרת כל תכלית ולא יסייע לשום תכלית ומטרה.
ועדיין, ישנם בתוכנו מרכזים, מפותחים במלואם, ואשר אנחנו לא יודעים עליהם בגלל שרמת האינטליגנציה שלנו הינה נמוכה מדיי בשביל להבין את הרמה שלהם. ואתה יכול להגיד כי במקרה כזה הם לא משרתים כל תכלית ומטרה.
וזה יהיה נכון. אם לא הייתה העובדה כי האדם נברא בתור אורגניזם של התפתחות עצמית, וכי גדילתו תלויה בכך שהוא יגיע להיות במגע עם ההשפעות המגיעות ויורדות במורד הקרן מלמעלה, ומפרידות את עצמן מצורות של מחשבה,
תחושה ורגש אשר מחזיקים אותו למטה ברמתו הנוכחית.
להיות מודע בתוך האינטליגנציה של, נגיד, המרכז השכלי – מנטאלי הגבוה יהיה לחדור עם צורות של תובנה, ידע והבנה אשר הינם לחלוטין בלתי רגילים וממש סותרים למה שאנחנו מתנסים בו בדרך כלל, וככה זה יהיה מסוכן.
המרכזים הנמוכים יותר חייבים שיכינו אותם ויפתחו אותם למשך זמן ארוך קודם כל.
לדוגמא, אנחנו חייבים ללמוד לחשוב בדרכים חדשות, ולהיפרד מסוגים מסוימים של רגש.
אתם מכירים את ההערה בברית החדשה : "
החכמה של העולם הזה הינה טיפשות עם אלוהים"
(איגרות הקורינתיים פרק 3 פס' 19) ואת  : "
האדם הרגיל מקבל, לא את רוח האלוהים, אלא אבל הם טיפשות בשבילו"
(איגרות הקורינתיים, פרק 3 פס' 14).
אינטליגנציה גבוהה יותר איננה ניתנת להבנה לאחת נמוכה יותר,
המרכז השכלי הגבוה יותר הינו ברמה של האינטליגנציה האלוהית של השמש.
זה עובד ופועל עם מימן-6. תחשוב ותהרהר רגע על טבלת מימנים, האם מימן גבוה יותר הוא הינו יותר "אינטליגנטי" מאשר אחד נמוך יותר ?  או אם נשים את זה בצורה מעט שונה,
האם תפקוד כגון חשיבה יעבוד טוב יותר עם מימן גבוה יותר או נמוך יותר ?
זה יעבוד טוב יותר עם גבוה יותר – אם הוא יכול לעמוד בזה.
ושוב, האם תפוח אדמה חי נבון יותר מתפוח אדמה מבושל ?
לא, זה בדרך ההפוכה, כי תפוח מבושל יכול להיות מזון לאדם ועומד במיקום - 768 בסקאלת המימנים
וכפי שתזכרו הינו נגזר מקרן הבריאה.
תפוח אדמה חי עומד נמוך יותר במיקום - 1536. ושוב, אם ניקח את המימנים הנפשיים,
הנמוך ביותר הינו - 48.

עמוד 394
האם אתה חושב כי מרכז אשר עובד ופועל עם המימן שלו יהיה נבון באותה המידה כמו אחד אשר עובד
עם הרבה יותר מימן - 24 עדין ויותר מעודן ? לחלוטין לא. ישנם מימני ביניים.
ננסה היטב לנסות למשוך יותר מימנים טובים על-ידי זה שלא נזדהה ולא נאבד את דרכנו ואת כיוונינו,
ולא נבסס את האינטליגנציה שלנו רק על מה שהחושים מראים לנו.
אינטליגנטי באופן גדול זה לחפש השפעות - C.  להיות אינטליגנטי זה להבין את המיקום שלנו על כדור הארץ הזה. 
להיות אינטליגנטי זה לחפש להמיר את המשמעות של חיי היומיום בעצמנו.
כל זה פותח הלאה למשמעות גבוהה יותר.    כל זה מגדיל את המימנים היותר טובים בתוכנו.
זה הכול עוסק וקשור בצדדים שונים של זכירה עצמית.  לכולנו יש מרכזים עם האינטליגנציות שלהם.
אבל כאשר לאדם ברשותו מרכז מגנטי, יש לו יותר אינטליגנציה מאשר לאחד אחר אשר אין לו. והוא ברמת הוויה שונה.
הוא לא יהיה מופתע למצוא כי השפעות - C קיימות וכי החיים כפי שהם לא מובילים לשום מקום.
הוא יהיה הרבה יותר אינטליגנטי ממה שיהיו מלומדים או פרופסורים.
זאת היא הינה המשמעות של אינטליגנציה בעבודה, המיקום של דבר בסקאלת ההוויה,
וההשפעות אשר אליהן זה פתוח בתוך הקרן.
                                                                             *       *        *
עכשיו, הבה נחזור לשאלה אשר נשאלה לאחרונה, והשאלה הייתה :
זה נאמר בעבודה כי לכול מרכז יש את האינטליגנציה שלו עצמו, מה זה אומר ומהי הינה המשמעות של זה ?
כאשר זה נאמר בתוך המערכת הזאת כי לכול מרכז יש את האינטליגנציה שלו עצמו, זה לא אומר כי משמעותו שלכול מרכז יש את אותו הסוג של אינטליגנציה.
העבודה מלמדת כי שלושת המרכזים הינם שלוש  3 תודעות – Mind's שונות.
ובקשר לכך היא אומרת כי שלושת התודעות השונות האלו צריכות לשתף פעולה ולעזור אחת לשנייה.
הן צריכות להיות שלוש – 3 אחיות אשר חיות בהרמוניה, כול אחת מהן טובה במשהו,
וכל אחת מהן יכולה לעזור לאחרות במידה מסוימת.
ואנחנו נתחיל בכך שניקח כל מרכז כשלם : המרכזים, השכלי, הרגשי, האינסטינקטיבי והתנועתי,
זה קודם כל נחוץ לבסס ולמסד בעצמך כי לשלושת המרכזים האלו יש תודעות – Mind's ממש שונות.
התודעה – Mind של המרכז השכלי הינה שונה מאוד מ, ה- Mind התודעה של המרכז האינסטינקטיבי.
המרכז האינסטינקטיבי הינו נבון בצורה בלי רגילה וזה דואג ל, ומטפל בפעולות הפנימיות של האורגניזם ובכול המיליון ואחד פריטים של זה, כגון : לעכל מזון, לרפא פצעים, לדאוג ולטפל בטמפרטורה, לווסת את הנשימה ואת קצב הלב,
לגרום להפרשות הפנימיות של הבלוטות שיפעלו בהרמוניה, לספק את זה, לסלק את ההוא, לסגל ולשנות ולהתאים את זה ולהגדיל את ההוא. כל הרגולציה – הוויסות הזה הינו הרבה מעבר ל – Mind התודעה של המרכז השכלי.
להיות יכול לחשוב על הכול יחד זה לא המאפיין של המרכז השכלי, Mind התודעה של המרכז השכלי חושב על דבר אחד בזמן אחד והכי הרבה על שני - 2 דברים, אבל זה כמעט בלתי אפשרי בשבילו לחשוב על שלושה - 3 דברים באותו זמן ובבת אחת. אז שוב, ה – Mind התודעה של המרכז השכלי הינה ממש שונה מ, ה – Mind התודעה של מרכז הרגש.

עמוד 395
אנשים אומרים כי הרגשות הם לא לוגיים. למרות זאת ובכול מקרה, לרגש יש את הלוגיקה שלו עצמו,
וזאת תהיה טעות לחשוב כי הלוגיקה של המרכז השכלי הינה הלוגיקה היחידה האפשרית.
לחוש ולהרגיש מצב וסיטואציה זה ממש שונה מאשר לחשוב עליה.
המרכז הרגשי יכול לדוגמא לחוש, את המצבים הפנימיים של אנשים אחרים.
ואשר הינם מוסתרים מן ה – Mind התודעה של המרכז השכלי.
הרגש יכול לתת לך ידע על אחרים. Mind הודעה של המרכז הרגשי יכול להיות אפילו-  'קלירוויאנט' - Clairvoyant (כלומר עם יכולות של ראיית הנולד או קריאת מחשבות).
ואז שוב, למרכז התנועה יש Mind תודעה שונה מלכול אחד מן האחרים, וזה באופן קבוע עושה שפיטות מהסוג הכי מורכב ומסובך, ואשר ממש בלתי אפשרי ל Mind- לתודעה השכלית – אינטלקטואלית לעשות. הוא יכול לשפוט בדיוק באיזה דרך ובעזרת איזה כוח הוא צריך לזרוק את האבן כדי לפגוע במטרה מרחוק. וזה הוא הינו חישוב אינטליגנטי.
האחד יכול לחשב הרבה חישובים וחשבונות ואשר קורים כפי שזה בתוך השרירים של האחד.
חישוב שכלי – אינטלקטואלי הינו ממש שונה.
משתמשים באלמנטים של חשיבה אינטלקטואלית כגון מילים ומספרים. למרות זאת האינטליגנציה של מרכז התנועה,
לא משתמשת בכלל בשום מילים או מספרים אבל עדיין יכולה לחשב עם הדיוק הכי מצוין ומעודן איזה שהן סדרות מאוד מורכבות ומסובכות של תנועות אשר יתנו תוצאה מוגדרת.
עכשיו, הבה נשקול ונתייחס למרכזים בחיבור ובקשר לדרך אשר בה הם מקבלים דברים,
אתם יודעים כי אתם יכולים להסתכל על הסצנה, על מראה, או תמונה יפה, בדרכים ממש שונות.
אנחנו יכולים להסתכל על ההר כאובייקט יפה ואשר במקרה כזה יש לכם יחסים רגשיים לזה.
או שאתה יכול להסתכל עליו מנקודת העמדה של גיאולוג המבחין בסוגים של האבנים וכד' אשר מהם ההר מורכב,
ובמקרה כזה יש לכם יחסים אינטלקטואליים לזה.  או שאתם יכולים להתבונן ולהסתכל על זה מנקודת העמדה של העלייה והטיפוס על ההר ואת כמות המאמצים הנחוצים, ואשר במקרה כזה יהיו לכם בעיקר יחסים של מרכז התנועה בשביל זה.
אבל, אני מתאר לעצמי כי זה יהיה קשה למצוא אליו יחסים הקשורים למרכז האינסטינקטיבי
אלא אם כן יש איזה מסעדה מפורסמת בפסגה.
עכשיו, באם אתה מתבונן בעצמך אתה תמצא כי אתה מסתכל על כל אחד ועל כל דבר בדרכים השונות האלו.
הבה נגיד כי אתם יודעים הכול לגביי הצד הטכני של סרטים, אז תהיה לכם נטייה להסתכל על הסרט מתוך הזווית הזאת, ולא מתוך הערך הרגשי של הסיפור וכן הלאה.
הנקודה היא הינה כי כול אחד מכולם רואה את הדברים בצורה שונה, וכי כל אדם יכול לראות את אותו הדבר בצורה שונה ברגעים שונים. אז ככה שהמשמעות של זה משתנה.
ובקצרה, האינטליגנציה של האדם בנויה ומורכבת מאינטליגנציות רבות ושונות ואשר מחוברות ומקושרות עם משמעויות שונות של ממש אותו הדבר.
הבה ניקח את החלקים של המרכזים – החלוקות של : התנועה, הרגש והשכל.
לכול אחת מן החלוקות האלו יש אינטליגנציה שונה ואשר נותנת לנו יחסים שונים של משמעות
לאותו דבר.
מר אוספנסקי, דיבר פעם על תשומת לב, ועל איך וכיצד תשומת לב מונחת רק בחלקים המודעים יותר של המרכזים,
ולא בחלקים של התנועה או בחלקים המכאניים.
החלקים המודעים יותר הינם המחלקות של הרגשי והשכלי, והוא אמר כי תשומת לב רגילה,
אשר הולכת לפה ולשם, היא לא תשומת לב, רק תשומת-לב אשר הינה מכוונת ונמשכת במשך זמן ארוך הינה תשומת-לב.

 

עמוד 396
נתנו יותר מדיי תשומת לב לדברים קטנים הקשורים ומחוברים עם חלקי התנועה של המרכזים,
הוא אמר כי הם יכולים לבצע את התפקודים שלהם כמעט בעצמם עם אפס תשומת לב.
אם אנחנו היינו מבזבזים את תשומת ליבנו על דברים כל כך קטנים אז לא הייתה לנו תשומת לב לדברים גדולים.
וכך זה היה לוקח לנו זמן ארוך לפני שהיינו יכולים להגדיל את תשומת ליבנו.
ואז הוא שם את הדיאגרמה של המרכזים ואמר כי חלקי התנועה של המרכזים הינם בפשטות ממולאים על-ידי דברים קטנים כמו שיחות ששמענו, מסמכים אשר קראנו וכד'.
דברים אלו בכלל לא היו שייכים אלינו, אבל כאשר הם נפלו על החלק השכלי ועל החלק הרגשי אז הם נהיו שייכים לנו ואפילו יכולים ליצור משהו. הוא התבונן והבחין כי אנשים אשר חיו בפשטות בחלקי התנועה של המרכזים וככה בדברים הקטנים אף פעם לא יוכלו להבין את העבודה הזאת.
בקשר לזה, הוא המשיך ואמר, כי אותו הרעיון ואותה האמרה אשר התקבלה בחלקי התנועה של המרכזים,
ובחלקים הרגשיים של המרכזים, ובחלקים השכליים של המרכזים, יהיו ממש שונים.
המרכזים יראו את הדברים בצורות ממש שונות.
הוא אמר כי אנחנו היינו לוקחים איזה שהוא רעיון ופשוט מנסים להסתכל עליו מתוך המרכזים השונים וזה היה הופך להיות שונה בכול אחד מהם (מהמרכזים) .
אם הרעיונות של העבודה הזאת היו מתקבלים רק על-ידי חלקי התנועה של המרכזים
אז הם לא היו יכולים להיות מובנים – הם היו גדולים מדיי.
רעיונות כמו של הירח אשר אוכל אותנו ושל השינה שלנו או של האדם אשר מתעורר וכולי.
רעיונות אלו היו גדולים מדיי.
אם היינו מרשים לעצמנו להיות תמיד בחלקי התנועה של מרכזים אז לא יכולנו להבין את העבודה הזאת – אנחנו היינו לוקחים את הכול בדרך הרגילה וככה גם ברמה הלא נכונה.
מר אוספנסקי אמר גם כי מרכז מגנטי לא יכול להיווצר בחלקי התנועה של המרכזים.
חלקי התנועה של המרכזים יכולים לקבל רק השפעות - A ,
חלקי הרגש של המרכזים יכולים כבר לקבל השפעות  - B ,
החלק השכלי האינטלקטואלי של המרכזים יכול לקבל השפעות - C   .
ועל ידי זה שמטפלים ונוהגים בעניין בדרך הזאת, האחד ראה ורואה כיצד הדברים נפלו למקומם בצורה בלתי-נמנעת.
הוא הוסיף כי אם אנשים מדברים יותר מדיי על העבודה הזאת, זה שם את זה לתוך חלקי התנועה של המרכזים וזה היכן ש, "יש אפס תשומת לב" זה יהיה יותר טוב לאנשים אשר בתוך העבודה לדבר על דברים אחרים במקום לעשות את זה.
                                                                       *                 *                 *
האינטליגנציה של חלקי התנועה של המרכזים, למרות זאת בהסתגלות לשימושים הקטנים היומיומיים שלהם עצמם,
אבל כדי להעסיק ולהפעיל ולהשתמש בהם כדי להבין את מה שמעבר להם,
או מה שדורש את האינטליגנציה של המרכז השלם, לא ייתן כל תוצאות, או ייתן תוצאות שגויות לחלוטין, או תוצאות סותרות.
האינטליגנציה של המרכז כשלם הינה בנויה מכול האינטליגנציות אשר מרכיבות את חלקיו הנפרדים.
האינטליגנציה של המרכז השכלי כשלם הינה ממסדר ומסדר מאוד גבוהים.
כאשר המרכז עובד ופועל כשלם, וזה הוא הינו, כאשר כל חלק מכוון כלפיי מטרה משותפת – כל תת חלוקה חולקת במאמץ ומשחקת את חלקה שלה.
לדוגמא, חלקי התנועה זוכרים ורושמים במילים או במספרים וצורות את המחשבות אשר הגיעו אליהן על-ידי החלק האינטלקטואלי השכלי וכך הלאה.
אבל בדרך כלל, רק חלקי התנועה של המרכז השכלי הינם בשימוש על ידנו ועובדים ופועלים עם מימן - 48 וחושבים רק במושגים של הפכים וניגודים.  וזה הוא הינו כי הם חסרים איזה שהיא מודעות בתוך הכוח השלישי.

עמוד 397
וזה מייצר תוצאות דלות ועלובות ואטיות.
אנחנו יכולים אז להגיד כי תחת תנאים רגילים האינטליגנציה של המרכז השכלי הינה זאת של המחלקה המכאנית בלבד. כלומר רק של החלק הפורמטורי.
אבל אנחנו לא צריכים להניח כי זה מכסה את הטווח של המלאי השלם של המרכז השכלי – אינטלקטואלי
ואשר חלקים ממנו פועלים ועובדים על מימן - 24 ועל מימן - 12.
אנחנו יכולים להציג את המעבר מהמרכז השכלי ומהמרכז השכלי המנטאלי הגבוה על ידי מספרים

 

תרשים מרכזים כרך שני תרגום ניקול גורדייף ארץ קסם

להפוך להיות מודע במימן - 6 במרכז השכלי הגבוה, יהיה כי תהיה ברשותך אינטליגנציה אשר רחוקה מעבר
כעובדה בלתי ניתנת לאומדן או להשוואה עם האינטליגנציה של החלק הפורמטורי. 
כל הסתירות ייעלמו כדבר אחד. ולא יהיו כל "כן" ו – "לא" במחשבתנו,
כל צדדי השאלה ייראו יחד ולא אחד אחרי השני, וכך המצב ייעשה מעבר לניסיון שלנו.
הערות נוספות :
לגביי העבודה של המרכז האינסטינקטיבי זה מעניין ללמוד כי בעולם החיות, כאשר הבה נגיד,
ציפור בונה קן מסובך ומורכב והיא עושה זאת עם מרכז התנועה, אבל זה המרכז האינסטינקטיבי אשר מכוון את התנועה. וזה ניתן להבחין כי סוג זה של אינטליגנציה הוא לא מאוד סתגלני.
אותן הטעויות נוטות להיעשות, אם כמו במקרה של העכביש הטווה את רשתותיו משהו משתבש
ואז בדרך כלל הדבר כולו צריך להיעשות שוב מהתחלה – וזה הוא כי אין כוח הסתגלות.
כל מרכז נפתח לרמה שונה של היקום.
המרכז האינסטינקטיבי נפתח לחיים האורגאניים, המרכז השכלי הגבוה נפתח לרמה של השמש.

עמוד 398
המרכז אשר הינו הכי חשוב לגוף זה המרכז האינסטינקטיבי ואשר שולט בכול עבודתו השלמה של האורגניזם.
אם יתערבו באינטליגנציה שלו והיא תופרע אז הגוף לא יהיה תחת כול כיוון והכוונה.
המרכז האינסטינקטיבי נוטה לקחת או להשאיל כוח ועוצמה ממרכזים אחרים כאשר קורית מחלה.
הוא חייב לשמור על עצמו ממשיך, התפקיד והחובה שלו הינם להילחם במחלה ולכבוש אותה.
ולתכלית מטרה זאת הוא שולט בצבאות גדולים ונרחבים וכלי נשק רבים, וזה מתחיל בדרך כלל כפי שאתם יכולים להבחין בעצמכם על-ידי זה שהוא לוקח ושואל כוח ועוצמה ממרכז התנועה.
ואנחנו מבחינים כי אנחנו חשים בעייפות שרירים לעיתים קרובות עוד לפני שאנחנו ערים לכך שאנחנו חולים.
ואז אם המחלה ממשיכה, המרכז האינסטינקטיבי משאיל מהמרכזים האחרים בדרך כלל בצורה רציפה המשכית.
כאשר הוא לוקח כוח מהמרכז הרגשי ואז אנחנו הופכים להיות הרבה יותר שקטים בפנים ככלל,
וחשים כי זה בלתי אפשרי לנו להיות מוטרדים לגביי דברים – כלומר להזדהות עם דברים – מכיוון שהרגש הרגיל שלנו בחיים זה להזדהות עם כל דבר.
כאשר המרכז האינסטינקטיבי מתחיל לקחת ולהשאיל כוח ועוצמה מהמרכז השכלי אנחנו מוצאים כי זה הינו בלתי אפשרי בשבילנו להתרכז ואנחנו לא יכולים לחשוב ולקרוא וכן הלאה.
אני רוצה להגיד כאן כי בחולי מובחן ומסוים, האינטליגנציה האמתית של המרכז הרגשי יכולה להפוך להיות הרבה יותר ברורה וניכרת ובולטת בפשטות בגלל שההזדהות נעצרה.
וזה למה לעיתים קרובות אנשים אשר הינם בסכנה ומאוד חולים, יש להם תובנה רגשית גדולה בתוך החיים שלהם ובהתנהגות שלהם כלפיי אחרים.
אין לזה שום קשר לחשיבה – כפי שכאשר אנחנו חושבים על דברים ומנמקים ונותנים סיבות לדברים.
אלא אבל יש לזה קשר עם תבונה ממשית אקטואלית או עם תפישה, כי המרכז הרגשי יכול "לראות" את האיכות של האדם, לדוגמא, היכן וכאשר המרכז האינטלקטואלי השכלי צריך לחשוב על זה.
אתה חייב להבין כי אלו אמנם הערות קצרות מאוד על האינטליגנציות השונות של המרכזים,
הנושא הוא הינו בלתי נדלה ואין סופי. אבל הלימוד של זה הופך רק להיות פרקטי כאשר ההתבוננות האישית נלקחת לגביי המרכזים ולא רק לכמה דקות אלא למשך זמן חיים.

                       

                                                  "בירדליפ" 19 לחודש פברואר 1944
                                                  לגביי מה הינה העבודה הזאת

כתגובה לשאלה אשר נשאלה על-ידי אנשים חדשים " לגביי מה הינה העבודה הזאת " ,
והתשובה הינה כי זה בשביל אלו אשר מחפשים משהו, ולא מסופקים ומרוצים ממה שהם מצאו בתוך החיים,
וכי הם חשים כי חייב להיות משהו נוסף אחר מלבד הצלחה או כישלון בחיים.
ומלבד מה שלימדו אותך בבית הספר ובקולג' ובגידולך באופן כללי.
כאשר האדם חש כי החיים האלו בלתי ניתנים להסבר במושגים של עצמם, וכאשר הוא או היא רואים כי החיים הנלקחים על-ידי עצמם ומבלי איזה שהוא הסבר נוסף, הם הינם ברובם מחוסרי משמעות ו "סיפור אשר סופר על-ידי אידיוט" והיסטוריה של פשע ושל שפיכות דמים ותסכול, וכאשר אדם כגון זה מתחיל לראות, כי זה מאוד בספק אם ישנו דבר כזה כגון קידמה,

עמוד 399
וכי כל דבר מתחיל ומסתיים כמעט לפני שהוא התחיל, אז הוא או היא הינם בעמדה ומיקום של לחפש משמעות אחרת
וידע חדש. בהיותם משוכנעים כי זה חייב להיות קיים. וכאשר אנשים מתחילים את החיפוש הזה ואת החקירה הזאת,
עם איזושהי כנות ואיזשהו עומק אמתי של תחושות ורגשות, הם יהיו נדהמים למצוא איזה מספר גדול של תזכירים ודוחות קיימים בספרות של העבר ואשר מצביעים במפורש וללא טעות בבירור על אותו הדבר.
והנושא הינו תמיד כי האדם יכול לעבור לחוות ולהתנסות בטרנספורמציה ברורה ומאורגנת בתוך עצמו, 
אבל הוא יכול לחוות ולהתנסות בהתפתחות וודאית וברורה ובאבולוציה אמתית ולידה מחדש,
אם הוא יודע ומבין בהדרגה מה הוא צריך לעשות, וזה אומר כי כול הספרות הזאת ואשר מרכיבה חלק ממה שנקרא
בתוך העבודה השפעות - B  , יש לה את אותה המטרה.
האדם צריך למות באיזה שהיא דרך מסוימת ברורה ומוחלטת וספציפית לעצמו ולצדדים מסוימים של עצמו,
ואם הוא מת בדרך הנכונה, הוא נולד מחדש שוב כאדם חדש, סוג נוסף אחר של אדם,
ואשר נקרא בעבודה זאת אדם מודע בנבדל מהאדם המכאני.
הוא אז יידע את המשמעות של חייו על כדור הארץ הזה – כלומר שזאת לא מטרה בפני עצמה
אלא אבל אמצעים למטרה אחרת. כי זה בידי אמצעים של סוג מסוים של מאבק, נגד מה שהחיים שמו והניחו מטה בתוכנו, שהמטרה והתכלית של הקיום של האדם מושגת.
אם הכול היה קל, לא הייתה כל לידה מחדש, אלא אבל כפי שמלמדת העבודה הזאת,
האדם לא יכול להיוולד מחדש נכונה וכמו כן לא יכול למות נכונה – וזה הוא הינו,
כי הוא לא יכול לראות את הדברים הנכונים למות אליהם בתוך עצמו – אלא אם כן הוא קודם כל התעורר.
בהרבה קטעים אזוטריים מן העבר אתם תמצאו סימוכין ללידה מחדש, ו, ל – מוות .
בכתבי הקודש הנוצריים לדוגמא, אתם תמצאו סימוכין כאלו וכמו כן גם כן סימוכין לגביי התעוררות,
אתם תמצאו את המילה אשר משתמשים בה לעיתים קרובות – Watch – הביט-ציפה-חיכה-התבונן-נשמר.
וזה אמור להיות מתורגם ל – להתעורר או התעורר.
אבל, אתה לא תמצא את הרעיונות האלו, אשר הינם הנושא המרכזי של פסיכולוגיה אזוטרית,
מאורגנים ומסודרים בסדר הנכון. האדם חייב קודם כל להתעורר לפני שהוא יכול למות נכון.
ואם הוא ראשית קודם כל מתעורר, ומת בדרך הנכונה לעצמו, אז הוא יכול להיות נולד מחדש.
אם ישנו איזה שהוא דבר מספיק בעל ערך וחזק ואמתי בתוכו. זה יהיה תלוי באיכות של האדם באופן העמוק ביותר.
שום דבר "פסיאודו" או "כאילו" ושום דבר שקרי, לא תהיה בו כאן איזה שהיא תועלת. אנחנו לא אמרנו מספיק לגביי התהליך הזה, כי למרות שזה נחוץ והכרחי שהאדם צריך קודם כל להתעורר, הוא חייב שילמדו אותו על מה הוא צריך לעבוד בתוך עצמו במטרה להתעורר.
ובשביל זה הוא חייב למצוא מורה ולימודים, וזה הוא הינו לימוד והוראה אשר אינם מקריים, ולא כזה שהומצא על-ידי אנשים רגילים, אלא אחד אשר מגיע ובא מאלו אשר התעוררו והותירו והשאירו מאחוריהם הוראות לאלו אשר בכלא בתוך השינה של החיים, ואשר רוצים לצאת החוצה ולהתעורר.
ולכן הוא יצטרך "לחפש ולתור ולשחר ולבקש" ואפילו אם הוא אמנם מצא משהו, זה בכלל לא יהיה קל בשבילו לבסס ולמסד מגע עם זה.
יכול להיות כי הוא ייבחן מהרגע הראשון ממש או יכול להיות כי הוא ייבחן שנים מאוחר יותר.
בבתי ספר מסוימים של התעוררות בעבר, האדם היה צריך לשמור על שתיקה במשך 2-3 או אפילו 5 שנים או לעשות את המשימות הכי נחותות ובזויות, או לבצע עבודות אשר הם תמיד מתסכלות וכך הלאה,
לפני שילמדו אותו איזה שהוא דבר או שינהגו בו אולי באיזה שהיא דרך גסה.

עמוד 400
אז ככה שנוגעים בגאווה וביהירות שלו והוא יכול להיפגע ולהיעלב.
ואתם יודעים איך בכתבי הקודש הנוצריים זה נאמר כי אנשים בהמשכיות נעלבים ונפגעים ואיך ישוע תמיד תקף יהירות וגאווה והערכה עצמית ושאננות או שביעות רצון עצמית, ואת הרעיון כי האחד כבר יודע מראש מה הוא נכון ומה לא נכון.
האדם חייב לבקש ולתור ולחפש ולשחר.
אני אנסה להסביר לכם מה זה לחפש  ולשחר ולבקש ולתור, מה זה הוא הינו, ישנה אמרה :
"חפש ואתה תמצא" והמשמעות של זה הינה שאלא אם כן אתה תחפש, אז אתה עצמך לא תמצא.
מישהו יכול הבה נגיד להביא אותך לעבודה הזאת, אבל יכול להיות שלא חשבת ברצינות אף פעם על המשמעות של הקיום של חייך או על משהו מהסוג הזה, או אולי חיפשת קצת וחשבת שזה יותר מדיי מבלבל, או אולי היית ממש חסר יכולת להבחין בין אמת לשקר במה שפגשת.
עכשיו, נניח כי שמעת משהו מהלימוד הזה וזה נפל במקצת על ההבנה שלך ולא רק בפשטות על שתי אוזנייך.
אז החיפוש והתהייה שלך יתחילו ואתה יכול להיות יכול למצוא את זה, אבל אתה יכול להיות בעבודה הרבה הרבה שנים אבל אף פעם לא חיפשת אותה ואף פעם לא מצאת אותה.
החיפוש שלך אומר שני - 2 דברים.
יכול להיות שהוא צריך להוציא ולבזבז זמן ארוך בלנסות ולמצוא בעולם לימוד אמתי, ואולי עברת דרך הרבה שלבים של מחשבה ומאמץ והשתדלות וסכנה לפני שעשית איזה שהוא מגע עם האובייקט והמטרה של החיפוש שלך, או אולי עשית מגע אפילו במקרה, באופן מיידי, ודמיינת כי החיפוש שלך הסתיים, במקום להבין ולתפוש כי זה ממש רק התחיל.
תהרהרו ותחשבו בעצמכם עכשיו על נקודה זאת, באם נאמר "חפש ואתה תמצא" אז אתה תצטרך לאבד או להפסיד
קודם כל. איך זה אפשרי לחפש אם לא חשת כי איבדת או הפסדת ?
אז אנחנו צריכים ללכת לשלב יותר מוקדם עדיין, בתחושה או ברגש כי הפסדת ואיבדת משהו,
וכי פספסת משהו, וכי משהו הינו חסר, או אולי לתחושה ולרגש כי אתה עצמך, הנך אבוד
וכי תרצה או היית רוצה לחפש ולמצוא את עצמך.
וזה לוקח אותנו בחזרה שוב לפתיחת המסמך הקצר הזה, לתחושה ולחישה כי החיים האלו הינם בלתי ניתנים להסבר בתנאים של עצמם.    וכי חייבת להיות כאן איזה שהיא משמעות אחרת או איזה שהיא פרשנות אחרת.
                                                                        *          *           *
התנועה של העבודה הזאת היא בהתחלה כלפיי פנימה מבחינה פסיכולוגית, ואחר כך מאוחר יותר זה שניהם,
כלפיי פנים וכלפיי חוץ, ולכולם ישנו צד חיצוני יותר וצד פנימי יותר.
אבל, הצד הפנימי יותר הינו נמשל בדרך כלל על-ידי הצד החיצוני.
הצד החיצוני הינו נרכש על-ידי פעולות החיים וזה נקרא במערכת הזאת "אישיות".
הצד הפנימי העמוק יותר נקרא "מהות" בתוך ההתפתחות אשר דובר עליה מעל – הדבר האפשרי הזה המאורגן ומסודר מראש, אבולוציה אינדיבידואלית או לידה מחדש – זאת היא הינה המהות
אשר חייבת לגדול.
לרוע המזל האישיות והמהות הינם תחת סימנים מנוגדים והפוכים.
אישיות הינה אקטיבית ופעילה והמהות הינה פסיבית. לפחות זה הוא הינו מצבינו הרגיל בתוך החיים הרגילים,
השינוי אשר צריך בסופו של דבר לקרות הינו ההיפוך של המצב הנהוג הזה,

עמוד 401
ככה שאישיות ומהות משנות את הסימנים שלהם.
זה רומז בבירור על אי-סדר ובלגן ניכר של עצמך.
למרות זאת ובכול מקרה, זה קורה בהדרגה עד לתקופה מסוימת.
ובמשך הזמן הזה האדם מגיע מאוד לאט לדעת את עצמו או את עצמה, ומבין ותופש ומכיר בכך שהוא או היא הינם שונים לחלוטין ממה שהם דמיינו. וזה מחליש את הצד הנרכש והאישיות.
וכפי שאמרתי, כל זה אומר כי התנועה של העבודה הינה, באופן פסיכולוגי, בהתחלה כלפיי פנימה, כי אף אחד לא מגיע לדעת את רמת ההוויה שלו אלא אם כן הוא הולך ונכנס פנימה דרך התבוננות עצמית.
האחד מתחיל לעבור לתוך הדבר המסובך והמורכב הזה אשר נקרא עצמו, ואשר לגביו יש לאחד כל כך הרבה אשליות.
אבל לתכלית ומטרה זאת כמה תנאים הינם נחוצים והכרחיים ואחד מהם הוא הינו צורה של ידע אשר תדריך את האחד ואשר חייבים ליישם אותה בשביל עצמך עם כנות.
ובמילים אחרות, איזה שהיא צורה מסוימת של 'אמת' הינה הכרחית,
ואשר ביחס אליה האחד יכול ללמוד את עצמו, ואת זה אפשר להשיג ושוב לאבד את זה מחדש ממש די בקלות אם אף פעם לא חשבת על זה באמת, אתה קרוב לוואדי לא תוכל להגיד כי איבדת את זה. אבל אם יצרת לזה וואקום – בתוך עצמך,
ואם חשת כי אתה אבוד או כי איבדת משהו יקר ערך, אז אם לבסוף תמצא משהו אתה תדע כאשר אתה תאבד את זה שוב.
כפי שהעבודה הזאת מתחילה שתהיה לה את המשמעות של משהו חשוב ומשהו מקורי ואמתי,
היא פותחת משהו בחלק הפנימי יותר של האדם, וזה לא יכול לקרות באם הגישה לעבודה הינה שגויה או איך וכיצד האחד מתנהג עם זה הינו שגוי.
הצד הפנימי של האדם יכול לגדול רק דרך מה שהינו אמת.   זה לא יכול לגדול דרך מה שהינו שקר.
הצד החיצוני למרות זאת, יכול ממש בקלות לגדול דרך מה שהינו לא אמתי ושקרי.
וזה הינו לפיכך בעל חשיבות גדולה לכן לשים לב ולהבחין בגישתו של האחד לעבודה ולאלו המחוברים איתה,
וגם כן להבחין למה האחד משתמש בעבודה.
לדוגמא, להשתמש בעבודה כדי להגדיל את האישיות ואת האמביציה שלה, זה שתהיה לך גישה שגויה.
זה צריך להיות מספיק ברור ובהיר לכול אחד אשר יש לו איזה שהוא כוח של כנות ואשר איננו מצדיק את הכול.
כאשר העבודה יוצרת בתוך האדם נקודה רגשית – וזה ממש למעשה בתורה אקטואלית שהיא פותחת חלק של מרכז – ואז האדם מתחיל לגעת בהשפעות חדשות.
זה די קל לדעת מה זה ש-קרה. אבל כדי לשמור את הנקודה הזאת, הוא חייב לשמור ולעקוב אחר ה'אמת' של העבודה.
והוא חייב ליישם את זה לעצמו : ואם הוא מאבד את הנקודה הזאת במשך איזה שהוא זמן אז הוא חייב לחפש את זה שוב. בעבודה מונחת בתוכנו בהתחלה כמו חתיכה של מתכת כסף. ובשפה האבודה העתיקה של המשלים המתכת כסף מייצגת את האמת. האדם חש את עצמו ישן, הוא חש כי הוא איבד את הנקודה הזאת בתוך עצמו, הוא חש ריקנות וחשיכה היכן שהוא כבר חש משהו מואר וקל. הוא חייב לחפש את מה שהוא איבד בכולו ודרך כל עצמו-בכול חדר ובתוך כל מרכז,
ובכול קומה של הבית בן שלושת - 3 הקומות אשר נקרא הוא עצמו.
עם מה הוא יותר מדיי מזדהה, ומה הוא שוקל בפנים ? מה הוא משקר לגביו ? מה הוא מוציא ומכלה ומבזבז על העמדת פנים ויומרה ? היכן הוא מצדיק את עצמו ? היכן הוא בפעם האחרונה זכר את עצמו ? מתיי בפעם האחרונה הוא עשה איזה שהוא מאמץ ? מה קרה למטרה שלו ? כמה הרבה דברים הוא שם לפני העבודה ? מתיי בפעם האחרונה הוא התבונן בעצמו בתשומת לב ועבר על התודעה – Mind שלו ? מתיי בפעם האחרונה הוא ראה את עצמו והתבונן בעצמו בימים האחרונים ? מתיי בפעם האחרונה הוא חשב בבהירות ובבירור על הלימוד הזה וחיפש משמעות חדשה ?

עמוד 402
מתיי הוא חסם איזה גרם מדרגות או מסדרון בבית שלו על-ידי כך שהוא הותיר והשאיר פסולת של דברים אשר הוא אמור לברור ולמיין או לשים במקום, או מתיי הוא הטיח איזה שהיא דלת כי הוא מיהר או היה מרוגז ושכח לחזור לפתוח
את זה שוב ?
אנחנו כולנו יכולים לראות איזה בלגן בבית של האחד יכול להיעשות בזמן קצר על-ידי זה שהתנהג בשינה ועד כמה בקלות אתה יכול לאבד משהו.
עכשיו אתם תבינו חלק מהמשמעות אשר מוכלת במשל על חתיכת הכסף האבודה :
"
או מי האישה אשר לה עשרה דרכמונים (מטבעות כסף) ואבד לה דרכמון אחד ולא תדליק נר ותטאטא את הבית ותחפש היטב עד כי תמצאנו, והיה במוצאה אותו ותקרא לרעותיה ולשכנותיה לאמור שמחנה איתי כי מצאתי את הדרכמון אשר אבד לי".
(הברית החדשה, לוקס,פרק 15 פס' 8-9 )

                       

                                                 " בירדליפ " 7 לחודש פברואר 1944
                                                               האניאגרם – 4

אנחנו דיברנו כבר קודם על הרעיון של שוק, ואשר הינו הכרחי ונחוץ להתפתחות המתקדמת בהמשכיות של הדבר,
ואנחנו ראינו כיצד חוק השבע – 7 יכול להיקרא מנקודת מבט אחת בתיאור של "חוק השוק". בכול התפתחותו של דבר,
אם זאת תהיה הגדילה של יצור חי או ההתפתחות של רעיון, או הלימוד של נושא קשה, או ההוצאה לפועל של יוזמה כלשהי, או הטרנספורמציה של דבר אחד לתוך האחר.   
השלבים העוקבים הרציפים יכולים להיות מיוצגים על-ידי התווים של האוקטאבה העולה :
ד ו , ר ה , מ י , פ ה , ס ו ל  וכולי.
עכשיו, השוק חייב לבוא בין השלב - מ י,  לשלב -  פ ה, בשביל שהדבר הזה ימשיך בסדר הנכון של ההתפתחות שלו,
אחרת זה יסטה מהנתיב שלו ויהפוך להיות משהו אחר, ולא יגיע לשלב - פ ה.
אנחנו בהיכרות עם העובדה שהציוויליזציה לא ממשיכה מעבר לנקודה, וגם לא אנחנו באופן אישי.
וזה בגלל שהשוק הינו נחוץ והכרחי אך לא ניתן או לא מתקבל או לא נוצר כי לא יצרו אותו.
הבה נלמד את השוקים בתוך האדם.
במקרה של האדם, השוק הנחוץ ההכרחי הראשון בשביל החיים שלו, הוא לא כזה אשר צריך ליצור אותו,
הוא ניתן בנקודה 3-שלוש בתוך האניאגרם, והוא מתקבל בתור האוויר אשר אנחנו נושמים פנימה.
אם האדם מסרב לנשום – ואשר זה לא אפשרי, כי אז הוא ימות. או אם הוא נושם פנימה משהו שהוא לא אוויר,
כגון פחמן חד-חמצני, אז השוק עדיין יינתן אבל לא יתקבל – וזה הוא הינו, כי הוא ינשום אבל לא ייקח אוויר פנימה
וכך הוא ימות.
אתם חייבים לחשוב להגות ולהרהר בשני – 2 הצדדים האלו של שוק. וגם כן לגביי העובדה כי השוק של האוויר צריך לקרות במרווחים לא ארוכים מדיי, הנתינה והקבלה של השוק הזה הינם חיוניות בשביל החיים. באם זה לא ניתן,
אז האורגניזם של המערכת הפיזית מפסיק לעבוד.

עמוד 403
זכרו כאן שהכול נושם, כולל כדור הארץ, זה מאוד מעניין לתפוש ולהבין כי הכול נושם, וכי השוק הזה הינו נחוץ והכרחי וחיוני בכול הדברים. אבל, מאחר וחוק השבע-7 או חוק השוק, הינו נמצא בתוך כל הדברים (יחד עם חוק השלוש-3)
זה לא כל כך מפתיע.
במקרה של האדם, שני 2 - שוקים אחרים הינם אפשריים,
אבל לא חיוניים או מהותיים, הם לא ניתנים או מתקבלים, אלא אבל חייבים ליצור אותם.
פוזיציית המיקום של שלושת השוקים נראית על הזוויות של המשולש בנקודות 3.6.9.
לאדם אשר יש רק את השוק הראשון בנקודה שלוש-3 בפעולה עובד בתוכו, והוא אדם מסוג מסוים,
האדם אשר יש לו את שני - 2 השוקים, הראשון והשני עובדים בתוכו, הוא הינו אדם מסוג שונה.
לאדם אשר יש לו את שלושת – 3 השוקים האלו בעבודה בתוכו הוא אדם שונה לגמרי מהאדם הראשון או השני.
הבריאה והיצירה של שלושת הסוגים האלו של אנשים הינה מתוארת בסדר מתקדם בשני הפרקים הראשונים של ספר בראשית בתיאור של שבעת-7 ימי הבריאה.
ואשר מחלקים את האדם לשבע-7 קטגוריות שונות ולא לוקחים אותם כאותו הדבר או כשונים.
ההבדל הרחב הראשון נעשה בין האדם המכאני לאדם המודע.
התיאור הראשון של אדם בבראשית הינו של אדם מכאני או מת – בפסוק 2. בעבודה, נאמר על האנושות המכאנית כי היא ישנה ולפעמים כי היא מתה. כפי שכאשר זה נאמר שהרבה אנשים הולכים סביב ובסביבה והם כבר מזמן מתים.
כמו כן בברית החדשה, ישוע מתייחס ל "מתים אשר קוברים את מתיהם" לאדם המכאני אין כל שוק בעבודה בתוכו מלבד השוק המכאני של הנשימה.
למרות זאת, המושג נשימה או לנשום הוא הינו משהו אשר מיושם גם כן בשוק השני כפי שנראה.
הנקודה כאן הינה שבספר בראשית, ובתוך העבודה הזאת, ובברית החדשה, הרעיון של אדם מת מופיע. המת החי.
בשביל להתעורר למצב של אדם מת, איש או אישה חייבים לתת לעצמם את השוק השני בנקודה -6.
האדם הזה מתואר בספר בראשית בתור העוקב אחר "האדם המת".
הבה נשקול קודם כול לגביי "האדם המת". זה בלתי אפשרי לתאר אותו בקצרה.
הוא האדם של החושים, ללא חיים פנימיים, אדם אשר משייך את הכוח שלו לעצמו, אדם של ההערכה עצמית,
ואשר בשבילו כל דבר אמתי מונח בעולם החיצוני, אדם אשר לא התחיל לחוש להרגיש ולחשוב מעבר לעצמו,
ואדם זה נקרא בספר בראשית : "שיממון וריק ופסולת אשפה" זה האדם אשר הינו השם של החשיכה אשר באה ומגיעה עם כל אור. האם כל אחד מאיתנו יכול להניח כי אנחנו לא במצב הזה בעצמנו ?
מצב זה של חשיכה של האדם הינו מה שמתייחסים אליו גם בתנ"ך וגם בברית החדשה, וזה נאמר: ספר ישעיהו, פרק ט' פס'2 :
"האנשים אשר הלכו בחשיכה ראו אור גדול" . ובספר יוחנן, פרק 1 פס' 5: "האור זורח בחשיכה, והחושך לא מונע ממנו". ואשר אומר כי הלימודים האזוטריים מוצגים על-ידי ישוע ובאו כאור לאלו אשר בחשיכה של התודעה – Mind  וההבנה.
ולדוגמא – אדם מת זה או האדם של חשיכת התודעה הינו האדם האזנמוס אשר הוזכר בעבודה, כלומר אדם אשר הווייתו הטובה תלויה בהווייתם החולה של אלפי מיליונים אחרים, ודוגמא טובה לכך הם נפוליאונים.
אדם כגון זה לא יכול לחשוב במושגים של מעבר לעצמו ולמה שהוא רוצה, ואין כל "אהבת שכנים" וזה כי אין שום התפתחות רגשית מעבר לאהבה עצמית ואינטרס עצמי.

עמוד 404
או במושגים של העבודה, אין כול כוח של שקילה חיצונית כנה, ואין יכולת לשים את עצמך במקוריות ובאמתיות
במקום של אדם אחר ולחשוב ולחוש ולהרגיש כפי שהוא או היא חושבים או מרגישים,
אלא אם כן זה שייך לאינטרס העצמי של האחד עצמו ולספירה האישית של הזכויות של האחד עצמו.
זהו הינו המצב הכללי של האדם. ובעבודה זה נחוץ והכרחי, להגיע מעבר למצב הזה, וזה קשה מאוד לכולם
ללא יוצא מן הכלל לעשות ככה.
בכול מקרה זה נחוץ והכרחי לעשות זאת בסופו של דבר מכיוון שהצעד אשר נלקח הינו מעבר למה שהאחד הינו בהווה. הצורך וההכרח הראשון הינו שוק אשר ניתן או מסופק למצב הנוכחי של התחושה ושל התודעה – Mind של האחד.
האחד חייב להתחיל לחשוב בצורה שונה ואז להרגיש ולחוש בדרך חדשה.
אבל אלא אם כן האחד נפגש עם משהו אשר עושה את זה אפשרי, זה יישאר צעד אשר לא נלקח.
אז האחד ימשיך להשמיע את אותו ה- תו כל החיים של האחד, משך כל חייו- כפי שרוב האנשים עושים.
עכשיו הבה נשקול ונתייחס לאדם אשר מתחיל לתת לעצמו את השוק השני בנקודה-6.
הוא הינו מתואר בספר בראשית בתור שהוא כבר לא עוד אדם מת, ו "שיממון וריק ואשפת פסולת"
הסתכלו לרגע על האניאגרם בנקודה -6.
הנה כאן הנקודה היכן שהלימודים האזוטריים יכולים להיכנס לאדם ולהתחיל בתוכו אוקטאבה חדשה.
הסתכלו על האוקטאבה הראשונה, ואשר נעשתה אפשרית על-ידי השוק אשר ניתן והתקבל מכאנית של האוויר הפיזי, והבחינו להיכן זה הולך.
עכשיו, הסתכלו על הנקודה – 6, היכן שהכניסה של משהו חדש הינה אפשרית, ואני אומר כי זה הינו אפשרי,
כי זה לא נחוץ והכרחי בשביל לחיות בתוך החיים הרגילים. אבל זאת היא נקודה היכן שמשהו הינו אפשרי.
כאן העבודה הזאת נכנסת לתוך התכנית של האדם,
ואשר מתייחסים אליה לאורו של האורגניזם של ההתפתחות העצמית על-ידי הבריאה.
בספר בראשית, הרעיון שהאדם הינו אורגניזם של התפתחות עצמית הינו מוכל בשורה הראשונה עצמה :
"
בראשית ברא אלוהים את השמים ואת הארץ" וזה הוא כי זה שתי - 2 רמות, האחת גבוהה יותר והשנייה נמוכה יותר.
וזה מתייחס לאדם המת כי זה אומר "
והארץ הייתה תוהו ובוהו וחושך על פני תהום" האדם הינו מת בתוך עצמו,
ועדיין הוא נברא על-ידי אלוהים ויש לו בתוכו שמים וגם ארץ. וזה הוא הינו כי למרות שהוא מת יש לו בתוכו
את האפשרות של התפתחות, קודם כל ביחס ל"ארץ" ואז ל"שמים". הצד החיצוני יותר של האדם הינו ה"ארץ" שלו,
והפנימי הינו ה"שמים" שלו.
בשביל אדם מת, להשתנות, זה כי הארץ שלו חייבת שיפתחו אותה וישתלו אותה, אבל קודם כל הוא חייב שיתנו לו אור.
ואז זה ממשיך הלאה ואומר:
"ויאמר אלוהים ויהי אור" וזה הוא הינו השלב הראשון בו המתים מתחילים להיות חיים.
אדם מתעורר זה, אדם זה העולה מן המתים, אדם זה המחפש לבוא לתוך השמים שלו עצמו דרך האור אשר הוא לא חשיכה – והבן כי כאן, חיי החושים של האינטליגנציה המבוססת עליהם זאת חשיכה - אני אומר, כי האדם המתעורר הזה מגיע בסופו של דבר למצב של להיות בצלמו של אלוהים.  
וכתוב ביום השישי:  
"אלוהים ברא את האדם בצלמו ובדמותו בצלם אלוהים ברא אותו" .
כל אשר מקדים וקודם לזה מתייחס לאדם אש עולה מן המוות לשלבים המובילים אותו להפוך להיות  :

"בצלמו ודמותו של אלוהים" . הבה אחזור על כך, האדם ברמה הנמוכה והחשוכה ביותר שלו, מתייחסים אליו כך :
"והארץ הייתה תוהו ובוהו וחושך על-פני תהום ורוח אלוהים מרחפת על-פני המים" זאת היא הינה התחלתה של התעוררות.

עמוד 405
ואז, יום אחר יום – זה הוא- שלב אחר שלב בשפת המשלים העתיקה, ה"ארץ" של האדם נשתלת, ולבסוף האדם נברא ב"צלמו ובדמותו של האל" ביום השישי.
"ואלוהים ברא את האדם בצלמו, בצלם אלוהים ברא אותו" עכשיו, ביום השביעי, נברא אדם נוסף ככול הנראה (Cf/CF/ 2-II ) ועל האדם הזה זה נאמר כי : "אלוהים נשף בו את נשמת החיים והאדם הפך להיות נפש חיה". הנה כאן יש לנו אדם במגע עם אלוהים, הוא לא רק בחיקוי או בצלמו ובדמותו של אלוהים
אלא אבל ממש נפש ונשמה חי ובמגע עם הנשימה או רוח האלוהים.
הבה נבין בפשטות כי שלושת סוגי האדם מדברים עליהם בשני הפרקים הפותחים של ספר בראשית,
אדם מת, האדם בצלמו ודמותו של האל, והאדם אשר נעשה ממש נפש ונשמה חיה.
בדרך הפרשנות אני רוצה לחבר את 3 - שלושת האנשים האלו עם 3 - שלושת השוקים אשר נראים במשולש של האניאגרם, ואני כבר דיברתי על האדם המת, וזה הוא האדם אשר עובד בו רק השוק הראשון
(הבה אחזור כאן על הפרשנות שאני עושה ל-אניאגרם) זה ברור כי האדם השני יכול להיות קיים,
אדם אשר שניהם בתוכו, השוק הראשון והשוק השני פועלים ועובדים, ואני אשווה את האדם הזה עם האדם אשר הינו בדמותו של אלוהים, ומאוחר יותר אני אשווה את האדם בו כל שלושת השוקים עובדים עם האדם אשר נוצר ונברא ביום השלישי ואשר הינו "נשמה ונפש חיה" וזה הוא, לא בדמות וצלם אלוהים, אלא אבל אחד אשר הינו באיזו שהיא דרך מחובר ומקושר ישירות עם הרמה הכי גבוהה של הבנה אשר אפשרית לאדם, ואשר מנוסחת ומבוטאת כאן בתור השאיפה והנשימה פנימה של הרוח או האוויר של אלוהים. אדם זה בתוך העבודה נקרא מספר שבע-7 – ואני מתכוון כי הקטגוריה הגבוהה ביותר של האדם במערכת הזאת נקראת אדם מספר שבע-7. ונאמר עליו כי הוא האדם אשר הידע וההוויה שלו הינם שניהם ברמה הגבוהה ביותר שלהם ולפיכך הם שווים.
אז זה כך אשר כול התוצאות של ההבנה שלו הם הינם פקרטיות, וזה אומר כי משמעותו כדבר אחד שאין שום דבר אשר הוא יודע ואשר הוא לא יכול לעשות.   אחדות זאת של ידע, הוויה והבנה, שייכת רק לאדם מספר שבע-7.
וכתוצאה מכך זה נאמר, כי כל הקלאסה הזאת של האנשים שייכת לקטגוריה מספר שבע-7.
והם מבינים אחד את השני ומדברים שפה משותפת.  בקונטרס חמור אנחנו צריכים לחשוב ולהרהר ולשקול ולשקף לגביי מצב הדברים השייכים לרמה שלנו, ולעולם באופן כללי, היכן שאף אחד לא מבין אף אחד אחר ואין כל שפה משותפת אפילו בין אלו אשר מדברים את אותה השפה באופן מילולי, אפילו מן השיקוף הבודד היחידי הזה, ואשר הינו
ניתן להבנה, אנחנו יכולים לתפוש משהו מהרמה של אדם מספר שבע-7, ובקונטרס לרמה שלנו עצמנו. אנחנו רואים מיד כי אדם כגון זה, חייב להיות שייך לעולם פסיכולוגי אחר.
העולם שלנו חי במעגל של בבל, בבלבול הלשונות, לא רק בשפה המילולית, אלא אבל הבלבול של חוסר ההבנה שלנו ברמה שלנו.  כאן בעבודה הזאת, אנחנו מנסים ללמוד שפה משותפת כצעד ראשון, ככה שנוכל להבין אחד את השני מעט טוב יותר ולהיות יכולים לדבר באיזה שהוא סוג של דרך אמתית אחד לשני.
ולמרות זאת, אתם לא תסכימו כי צעד זה הושג ונרכש, אבל יכול להיות שאתם יכולים להסכים כי זה הינו אפשרי וכי זה צעד ניתן להבנה.  ואם כולם היו במגע עם אותו הדבר וחשו בזה באותה הדרך, היינו אמורים כי תהיה לנו הבנה משותפת.
אדם מספר שבע-7 הינו במגע עם מרכזים גבוהים יותר. בספר בראשית הוא האדם הזה אשר נברא אחרון ואשר יש לו :
"נפש ונשמה חיה" והינו במגע עם אלוהים.

עמוד 406
ואז, כפי שזה בנוגע ובהתייחס לעצמנו, אנחנו צריכים לעשות חיקוי של מצב גבוה יותר.
אנחנו צריכים להיות בדמותו ובצלמו של אלוהים. וזה עלול או עשוי להיראות פנטסטי, אבל לא התכוונתי כי זה ייראה ככה.
אני מתייחס לאדם אשר מתחיל לתת לעצמו את השוק השני. הוא ניתן להשוואה עם האדם אשר נברא : "בצלמו ובדמותו של אלוהים" -  הוא אימאז'- דמות וצלם, והוא לא במגע ישיר.
הוא לא מת, וכמו כן הוא גם לא "נפש ונשמה חיה" אלא אבל באמצע (בביניים), ואני לא הולך לנסות להבין את זה הלאה.
הבה נשוב לשוק השני- זה הוא הינו, הראשון בשוקים אשר לא נחוץ והכרחי בשביל החיים,
אבל זה מהותי וחיוני בשביל להתעורר מהשינה.
זכרו כי בתחילה האדם נברא עם ארץ ושמים. וכי אחרת לא היו ולא יכולים להיות איזה שהם לימודים אזוטריים ואשר מבוססים על אדם אשר מגיע למצב נוסף וגבוה יותר של עצמו ואשר נקרא כאן "שמים". אם המצב היותר גבוה הזה,
היה מושל במצב הנמוך יותר או ב"ארץ", אז מה שאנחנו היינו מתפללים אליו ב "תפילת האדון" בהתייחס לרצון השמים
אשר ייעשה על הארץ, אמנם היה מתמלא. עכשיו, ראשית וקודם כל רוח האלוהים נעה על פני תהום ואז נעשה האור.
כדי להתחיל להתעורר האדם חייב לפגוש אזוטריות ואת הכוח שלה.
את הרעיונות שלה ואת נקודות המבט שלה, זה הוא הינו אור.
ואז האדם חייב ללמוד להתבונן בעצמו בדרך כזאת אשר תפריד את עצמו מעצמו (כמו במקרה שלי אני מניקול)
וגם כן להפריד את עצמו ממצבי רוח חסרי תועלת, מחשבות, תחושות ורגשות, ומכול מיני סוגים של הזדהויות,
מצבים של שינה ושל נגטיביות וכולי.
זאת היא הינה המשמעות של המילים האלה : "
ויאמר אלוהים ויהי אור, ויהי אור וירא אלוהים את האור כי טוב, וייפרד אלוהים את האור מהחושך ויקרא אלוהים לאור יום ולחושך קרא לילה, ויהי ערב ויהי בוקר יום אחד" .
זה נקרא יום אחד – כי זה הינו השלב האחרון של ההתעוררות, השלב הראשון של להפוך להיות מודע יותר,
יום אחד בבריאה וביצירה של אדם ער. ואפשר יהיה להגיד כי זה השלב שלנו באופן כללי
חלק חושב שמשהו זז ונע, וחלק רואים אור קטן וכולי. כל עוד אנחנו מתרגלים את העבודה ומיישמים אותה לעצמנו,
אנחנו נותנים לעצמנו את השוק השני.
אני מדבר באופן כללי, ואני אמרתי את זה קודם – כי אני מתכוון שהפעולה של העבודה על האדם כשלם,
מתחילה עם השוק השני, להתבונן בעצמך, לשים לב ולהבחין מה קורה בתוך עצמך, להפריד את עצמך ממצבים חסרי תועלת ולהתחיל לראות את התמונות של האחד, לזכור את מטרות האחד, להיאבק כנגד הזדהות וכנגד להיות מזדהה עם כל מצב רוח ומחשבה וכך הלאה – כל זה שייך לשוק השני, ואשר מטרתו הינה להגדיל את אור המודעות ככה שנהפוך להיות מודעים לעצמנו כדי להתחיל עם זה.
הבה ננסה לנסח את מה שנאמר מעל בדרך של פרשנות על האניאגרם.
האדם נולד מסוגל וכשיר להתפתחות פנימית. זה מה שהעבודה מלמדת. ומהסיבה הזאת יש לו בתוכו "שמים" ו "ארץ".
אם הוא היה רק "ארץ" אז הוא היה חסר מסוגלות וחסר יכולת לאיזה שהיא התפתחות פנימית.
להיות נברא כאורגניזם של התפתחות עצמית אתה חייב ללמוד שיש לך בתוכך על ידי הבריאה מצב אפשרי גבוה יותר של עצמך.

עמוד 407
לדוגמא ביצה מגיעה עם האפשרות שהיא תהפוך להיות ציפור, ולפיכך יש לה ארץ ושמיים מוכלים בה בתוך ההתחלה שלה. זרע, בלוט וכד' הינם באותו המקום ובאותה העמדה, הוא יכול להישאר ארץ ואשר במקרה כזה הוא משרת את הטבע,
אבל אם נחזור לשפת בראשית בפסוק הראשון :
"בראשית ברא אלוהים את השמים ואת הארץ" אם אתה מדמיין כי בראשית זה לגביי בריאת העולם, מערכת השמש,
אז אתה עושה טעות גדולה. ספרות אזוטרית בקביעות וללא שינוי, מתעסקת עם האדם עצמו ועם האפשרויות שלו.
המדע האזוטרי מתעסק עם האדם עצמו ועם האדם בתוך עצמו ועם מה שהוא יכול להפוך ולהיות, ומה המשמעות שלו הינה.
המדע הרגיל מתעסק עם העולם החיצוני והטבע של המבנה שלו וכן הלאה.
ספר בראשית הינו ספר אזוטרי ולא ספר מדעי, ומאחר ואזוטריות מתעסקת עם האדם ועם האפשרויות שלו, כאשר נאמר:
"בראשית ברא אלוהים את השמים ואת הארץ" זה מתייחס לאדם, וזה מתייחס לביצה הזאת, ולבלוט הזה ולזרע הזה,
אשר נברא ונוצר עם האפשרות להגיע לרמה גבוהה יותר של התפתחות.
הרמה הנמוכה נקראת ארץ. והרמה הגבוהה יותר נקראת שמים או רקיע. בלוט אשר נלקח על-ידי עצמו הוא ברמה של ארץ. אבל כאשר על-ידי שלבים רציפים ועוקבים הוא מת לעצמו והופך להיות בסופו של דבר עץ אלון, ובכך הוא משיג – שמים – כלומר את ההתפתחות הגבוהה יותר של עצמו. אבל בהתחלה הבלוט נוצר עם הארץ שלו ועם השמים שלו.
עם הרמה הנמוכה יותר שלו ועם הרמה הגבוהה יותר שלו.
עכשיו, אתה יודע כי את הארץ של האדם חייבים למלא עם מחשבות, רעיונות, ורגשות וחיבות, וקונספציות-תפישות,
לפני שהאדם יכול להגיע לרמה גבוהה יותר של עצמו.
כל אלו הינם מיוצגים על-ידי אובייקטים פיסיים – כלומר לדוגמא האדם יכול להגיע  לשלב של ההתפתחות הפנימית שלו כפי שנאמר בפסוק :
"והארץ תזריע עשב ועצים נושאי פרי" וזה מתייחס לשלבים שונים של הבנה, שלבים שנים של ידע, ולבסוף האדם נוצר ונברא בצלמו ודמותו של האל.
מנקודת העמדה האזוטרית, האדם הוא לא בפשטות גופו הפיסי, כוחו, האלימות שלו, האינסטינקטים הפרימיטיביים שלו, האדם הוא הינו ההבנה שלו.
ומנקודת המבט האזוטרית, ישנם מעט מאוד אנשים בנקודת מבט זאת.
כל האזוטריות הינה כדי להתגבר על האלימות, לגביי להגדיל מודעות, קודם כל שלך בעצמך ואז של אחרים.
סופר-מן הוא לא שכפול עצום של אדם רגיל. סופר-מן הינו סוג שונה לחלוטין של אדם.
האדם הרגיל המכאני – כלומר אדם אשר הינו פחות או יותר כפי שכולנו עדיין, ניתן לו השוק הראשון.
אבל ההתחלה של סוג חדש של אדם מתחילה בנקודה שכפי שאצטט מספר בראשית :

"רוח אלוהים מרחפת על-פני המים" וכפי שהנכם יודעים מים בשפת המשלים מיוחסים לאמת.
כאשר לאדם יש בתוכו מרכז מגנטי, ולמרות כי הארץ שלו יכולה להיות תוהו ובוהו ובחשיכה עבה,
הוא יחוש וירגיש כי חייב להיות שמה משהו מלבד העולם החיצוני של החושים ואשר בו הוא מוצא את עצמו.
וככה משהו יכול לזוז ולנוע בתוך ה- Mind בתוך התודעה שלו ואשר זה מקום מושבתה של הבנתו את האמת.
והשלב הבא שלו יכול להיות כי הוא מתחיל לראות אור.
אבל, באם אין בתוכו כל תנועה באופן הזה. ובאם הוא חש כי המציאות הינה רק בעולם של החושים. 
בקלידוסקופ הבלבול הזה אשר תמיד מסתובב, אז שום כוח של אזוטריות לא ינוע בתוכו,
ואלוהים – כלומר – אזוטריות לא יהיה יכול לברוא וליצור בו אור.

עמוד 408
הבה אסיים פרשנות זאת כאן על-ידי שנגיד כי ידע אזוטרי הינו אור.
זה הוא הינו אור לאלו אשר כבר התקדמו והתרגשו ועברו מראש, והשוק של האזוטריות הגיע ובא בנקודה-6 בתוך האניאגרם.
                                                                       *                  *                 *
הערה : המשולש עליו נדבר עוד, יש בתוכו מסומנות את שלושת הנקודות במסומנות במספרים: 3.6.9 ,
ואנחנו נגענו רק בנקודות : 3.6 , בעבודה הנקודות האלו נקראות "נקודות של שוק".
נקודה – 3 הינה שוק מכאני ואשר ניתן לאדם על-ידי אוויר הנמשך לתוך הריאות ומתקבל על-ידי הדם.
נקודה – 6, נקראת לפעמים הנקודה של השוק המודע הראשון, כי היא לא ניתנת בצורה מכאנית.
ומהסיבה הזאת  נקודה-6 נקראת לפעמים השוק המודע הראשון ונקודה-9 נקראת השוק המודע השני.
נומקלוטורה (מערכת מונחים בתחום מסוים) זאת מבוססת על התפישה או הקונספציה של מכאני ומודע.
אבל, האחד יכול גם כן לדבר על השוקים בתור הראשון, השני והשלישי.
בפעם הבאה אנחנו נדבר על המשולש לאור הרוח הקדושה או רוח הרפאים הקדוש ובלהשתמש בשפה האזוטרית של כתבי הקודש הנוצריים, וגם כן לגביי כיצד הנשימה פנימה והחוצה בנקודה-3 הינה בהתאמה למשהו דומה בנקודה-6.

 

                                                        "בירדליפ" 4 לחודש מארס 1944
                                                                  האניאגרם – 5

כפי שראינו, האדם המכאני ניתן לו ונעשה כדי לקבל את השוק הראשון בנקודה-3, וזה מאפשר לו קיום פיסי.
אבל הוא לא נותן לעצמו את השוק בנקודה-6 והוא לא נותן לעצמו את השוק בנקודה-9, (אנחנו שוב מדברים על המשולש בתוך האניאגרם) כאשר הוא מתחיל ללמוד את הטבע של השוק בנקודה-6, ולנסות לתת לעצמו את השוק הזה, הוא עושה צעד בכיוון של מודעות ושל אבולוציה פנימית. סיבה אחת למה הדברים קורים בעולם כפי שהם, הינה שהאדם הוא לא מודע כראוי אבל מניח שהוא כך. וכפי שנאמר קודם, מצד אחד המטרה של העבודה הזאת זה להגדיל מודעות,
וקודם כל האחד חייב להיות יותר מודע לעצמו, ובאופן פרדוקסאלי, האחד חייב וצריך להפוך להיות מודע לעובדה כי האחד הוא לא מודע, על-ידי לימוד עצמי ישר, האחד צריך להבין ולתפוש כי האחד עובר את רוב קיומו של האחד, במצב של שינה.
למרות זאת, במצב זה, השוק בנקודה-3 ניתן ומתקבל בקביעות, אם הנשימה של האחד הייתה תלויה בתשומת הלב המודעת שלנו לא היינו נותרים זמן רב מאוד בחיים.
אז, מזווית אחת הלימודים של השוק בנקודה-6, זה הלימוד של איך להגדיל מודעות

עמוד 409
זה נקרא על-ידי המושג הכללי – זכירה עצמית.
אבל, כפי שנאמר, כול היישום של העבודה נכנס ובא פנימה בנקודה זאת גם כן.
העבודה חייבים להביא אותה למעלה למקום של כניסת הרשמים, זה לא יכול להיעשות אלא אם כן האחד נמצא במצב מודעות לא רגיל, ואשר הוא שונה ממצבו הרגיל של האחד. בין המצב השני של מודעות למצב השלישי, יש הרבה דרגות.
הבה נסתכל על הדיאגרמה של ארבעת – 4 השלבים של המודעות.
אנחנו יכולים לסמן את הדרגות בין מה שנקרא מצב הערות והמצב של זכירה עצמית.
נגיד כי יש לך מטרה כמו לא להיות נגטיבי עם אדם מסוים, אז אתה תצטרך לשמור את עצמך ער במטרה שלך ובמצבים הפנימיים שלך בכול רגע, זה יהיה סוג של זכירה עצמית.
כאשר האחד זוכר את עצמו, אז האחד צריך לזכור את המטרות של האחד.
הבעיה הינה כי אנחנו לא יכולים לחיות זמן ארוך במצב הזה של מודעות מוגבלת
מכיוון שאנחנו מתישים ופולטים וסוחטים ומכלים את האנרגיה הזמינה בשביל זה. 
מודעות כמו כל דבר אחר הינה נשקלת ונמדדת.
ישנה גם כן כל כך הרבה מודעות, אחרי איזה זמן אנחנו מגדלים מודעות בהדרגה, ואז במקום שניפול לשינה עמוקה מאוד, אחרי איזה תקופת זמן של לנסות להיות יותר מודעים, כפי שזה קורה לעיתים כל כך קרובות, אנחנו מחזיקים ושומרים ערנות ומודעות מסוימת או זיכרון של זה אצלנו.
איזה שהיא המשכיות בתוך חיינו הפנימיים, אבל החשק והתשוקה שלנו לשינה הם מאוד גדולים.
אז ככה שהניסיון שלנו לתת לעצמנו בנקודה-6 את השוק, לעיתים קרובות מתיש אותנו בינתיים,
ואנחנו חשים כי עשינו מספיק.
עכשיו, שינה הינה קלה כי העבודה לא הכרחית ונחוצה לחיים. אם הייתם יודעים כי באם תפסיקו לזכור את עצמכם לרגע אתם תמותו אז זה יהיה אמנם קשה ליפול לשינה. אבל למרבית המזל או לרוע המזל, האדם יכול להתחיל להזדהות מהרגע שהוא קם בבוקר, אפילו דרך הדיבור הפנימי שלו, ולהישאר ישן לחלוטין וישן בביטחון כל היום.
כאשר אתה תופש את עצמך בדרך זאת כאשר הנך ישן ואתה מבין ותופש שהיית מזוהה לחלוטין עם דיבור פנימי,
ובלעשות חשבונות נגד אחרים וכן הלאה,
אז במקום להבין ממה מורכב לתת לעצמך את השוק בנקודה-6 , או מה עולה לגביי זה.
אני מתכוון כי אתה תוכל לראות את ההבדל בין להיות במצב מכאני של שינה לבין להיות יותר מודע.
זכירה עצמית אי אפשר להסביר אותה בכל כך הרבה מילים כי היא ניסיון והתנסות.
עם אינטנסיביות גדולה יותר או פחותה יותר. והאחד לא יכול להסביר ניסיון או התנסות.
אבל, ישנו תיאור אחד יסודי ובסיסי של מה הוא הינו השוק של זכירה עצמית ואשר אליו אני אתייחס עכשיו ואותו אני אשווה עם השוק של הנשימה.
השוק של הנשימה מורכב מתנועה החוצה ותנועה פנימה, או אם אתם מעדיפים תנועה פנימה ותנועה החוצה,
יש שאיפה ונשימה, ואקט הפעולה השלמה של מעגל הנשימה כולל את שתיהן.
אבל, אין כל סתירה בתנועה ההפוכה, כי הן יוצרות יחד מעגל שלם. ואנחנו עושים בערך 20 מעגלים כאלה בדקה.
אתם תזכרו כי בטבלת הזמן, בקוסמוסים- ביקומים השונים, היכן שנאמר כי "זמן הינו נשימה" זמן הנשימה של האדם הינו נלקח כ- 3 שניות. זה על שני - 2 הכיוונים – פנימה והחוצה – כי אני רוצה שתחשבו ותהרהרו ותהגו.
איך זה מתאים או בהתאמה עם הפעולה הנפשית של זכירה עצמית ?

עמוד 410    
אתם זוכרים את הדיאגרמה עם 2 - שני החצים המצביעים לכיוונים שונים ?
זאת היא כמו שאומרים הדיאגרמה של זכירה עצמית, ואתה רואה כפי הנראה ולכאורה כיוונים סותרים או כיוון כפול.
עכשיו, הבה נציג את השוק הראשון של הנשימה על-ידי שני - 2 חצים              (שאיפה)
כיוונים אתו מייצגים נשימה פנימה ונשיפה החוצה.                                          (נשיפה)
עכשיו, המשולש אשר בתוך הלב של האניאגרם יש לו שלוש - 3 נקודות המוגדרות במספרים: 3,6,9
וכול נקודה מייצגת מקום של שוק. השוק ב-3 הינו זה של נשימה. ואני תוהה האם מישהו ממכם חשב כי השוק השני בנקודה-6 הינו באיזה שהיא דרך בהתאמה- כלומר, באיזה שהיא דרך "פנימה והחוצה" ו "החוצה ופנימה" ?
ואתם מייד תראו בדיאגרמה של זכירה עצמית, שזה הולך לצד אחד ולצד השני, פנימה והחוצה, החוצה ופנימה,
ממש כפי שעושה הנשימה.
האם אתם מדמיינים כי השוק הראשון אשר ניתן על-ידי הנשימה יכול שלא יהיה לו כל יחס לשוק השני וכך התאמה ?
לאלו אשר רוצים וחפצים לחשוב על הלימוד הזה ולאשר אותו בתודעתכם, אני קודם כול אקרא את תשומת לבכם למשולש בלתי רגיל זה העומד באמצע של האניאגרם, ואז לטבע של השוק הראשון אשר ניתן של האוויר – זה הוא הינו התנועה כלפיי פנימה וכלפיי חוץ של הנשימה.
ואז אני אשאל אתכם : "האם אתם חושבים כי השוק השני בנקודה-6 (השוק הראשון אשר ניתן במודע) יכול להיות כי לא יהיו לו יחסים באופי לשוק המכאני הראשון אשר ניתן בנקודה-3 ? "
הדיאגרמה של זכירה עצמית מראה שיש לזה.
אלו הם שני - 2 הכיוונים ושתי התנועות של נשימה שאני רוצה שתחשבו עליהן.
בזכירה עצמית האדם חייב להסתכל פנימה ולהסתכל החוצה באותו הזמן, וכאשר האדם עושה את זה,
לא יהיה לך לגביי זה כל ספק, כיוון שזה נותן מבט מסוים לעיניים, לזכור את עצמך זה הכרחי ונחוץ בלהסתכל החוצה ופנימה, האחד חייב לראות את החיצוני ולראות את עצמו ביחס לחיצוני.
אבל ממש בצורה אקטואלית למעשה אף אחד לא יכול לראות פנימה והחוצה באותו הזמן יותר מאשר האדם יכול לנשום פנימה והחוצה באותו זמן.
תשומת הלב של האדם חייבת ללכת פנימה ואז החוצה לחילופין. ואם אנחנו משווים זאת עם נשימה אז אנחנו יכולים להגיד כי הפעולה של זכירה עצמית הינה תנועה כלפיי פנימה וכלפיי החוצה, ולא תנועה או כלפיי פנים או תנועה כלפיי חוץ כי פעולה של זכירה עצמית הינה תנועה כפולה, כפי שהינה הפעולה של נשימה. ואז זכירה עצמית אפשר לחשוב עליה כמורכבת מאיזה שהיא תנועה של קדימה ואחורה, פסיכולוגית בטבעה, וצריך לבצע וליישם אותה במודע – וזה הוא הינו עם לחץ מסוים של תשומת לב, ואשר ניתן על-ידי המטרה או על-ידי התחושה והרגש של העבודה.
לדוגמא, אני אסתכל על האדם, ואז על התגובה שלי לאורה של מטרתי, ואז החוצה שוב על האדם,
ואז פנימה על התגובה שלי וכן הלאה.
הזדהות הופכת אז להיות בלתי אפשרית.

עמוד 411
אנחנו נשוב מאוחר יותר ללמוד על השוק בנקודה – 6, אבל אני אוסיף זאת,
אלא אם כן הגעת לנקודה של ההבנה כי העבודה הזאת וכול הפסיכולוגיה האזוטרית הינם לגביי מצבך הפנימי
ועוסקים עם התגובות שלך כלפיי אחרים ואשר פועלות עליך, זה הכול ייראה מעורפל ופנטסטי ולא הכרחי.
התבוננות עצמית, כנקודת ההתחלה של עבודה זאת, זה לגרום לאחד להבין לתפוש ולהכיר במצבו הפנימי של האחד.
אבולוציה הינה אבולוציה של מצב פנימי.
התפתחות עצמית הינה התפתחות של מצב פנימי.
רק אתה יכול לדעת את מצבך הפנימי, רק אתה יכול להיפרד ממצבים חסרי תועלת, נגטיבים או רעים.
אני חוזר כי זה בלתי אפשרי לתת את השוק בנקודה-6, אלא אם כן התחלת להיות ער לגביי איזה סוגים של דברים הינם בך וקורים בתוכך. ובשביל שזה יקרה זה נחוץ והכרחי לסובב את תשומת ליבך קודם כל פנימה ולהבחין בתגובות שלך לחיצוני.
אבל, אתה חייב גם כן להבחין בפנימי. האחד חייב לברר ולמצוא מהי המשמעות של פנימי וחיצוני,
ומה המשמעות של התנועות האלו פנימה והחוצה. כי להיות רק בפנימיים או רק בחיצוניים,
זה הינו שגוי ולא נכון. יש אותך אתה ויש את העולם החיצוני, ואשר מועבר אליך דרך החושים, יש את העולם ויש את התגובות שלך אליו. אם אתה לא יכול להבחין ולהבדיל בין עצמך לבין העולם החיצוני אז אתה לא יכול ליישם את השוק המודע הראשון.
וכפי שאמרתי, אני אשוב לכך מאוחר יותר. בהווה הבחן באדם החיצוני והבחן בתגובותיך לאדם הזה ותבדיל ביניהם.
                              

                                                        "בירדליפ" 11 לחודש מארס 1944
                                                                    האניאגרם - 6

אנחנו נמשיך לדבר על השוק אשר ניתן בנקודה-6 באניאגרם, ואני אזכיר לכם בקצרה כי זה השוק המודע הראשון,
הנקרא באופן כללי השוק של זכירה עצמית, וכי זה לא קורה באופן מכאני בתוך האדם.
אני חוזר על העניינים האלו כי זה כל כך חשוב בשביל האנשים לאחוז ולתפוש את זה.
זה הרעיון השלם כולו של פסיכולוגיה אזוטרית ושל ההבדל הגדול של זה מפסיכולוגיה מערבית ואשר מונח בעובדה
כי זה לא מתייחס לאדם בתור היותו מודע.
פסיכולוגיה אזוטרית מתייחסת לאדם בהיותו במצב של שינה, ואשר בה הכול קורה לו, מצב אשר בו הוא מדמיין
כי הוא מודע, מצב אשר בו הוא מדמיין כי יש לו רצון, ואשר בו הוא מדמיין כי יש לו אגו קבוע ופרמננטי,
ואשר איתו הוא מדמיין כי הוא יכול לעשות.
הפסיכולוגיה האזוטרית מלמדת אותנו כי כל זה הינו אשליה אשר האדם מייחס וזוקף ומשייך לעצמו
את מה שאין ברשותו ואשר זה לא קניינו.
השלב הראשון של ההתחלה שלו, שיהיו ברשותו תכונות כאלו השייכות לשוק הזה בנקודה-6.
ואשר עליו דיברנו מזוויות שונות. חלק מהאנשים חושבים כי שוק משמעותו רק התנסות פתאומית ולא נעימה.
בוואדי שוקים מסוימים הינם מהסוג הזה, ולעיתים קרובות הם הינם מאוד מועילים.
אבל, תפישה או קונספציה גדולה הרבה יותר של שוק בנקודה-6 הינה הכרחית ונחוצה.

עמוד 412
זה כאן ששינוי מלא של נקודות ראות והתבוננות, שינוי שלם של התודעה-Mind מגיע ובא פנימה.
אנחנו באמת צריכים להבין מה הינה המשמעות שהדברים הם לא כפי שהם נראים.
אנחנו באמת צריכים להבין כי אנחנו ואחרים ישנים. וכי אנחנו לא יכולים לעשות זאת וכי אין לנו כל רצון אמתי.
וכמו כן גם אין לנו אגו קבוע-פרמננטי אמתי וכן הלאה.
ההבנה והתפישה של כל זה הינה שוק, שניהם – אחד איטי ולפעמים, אחד פתאומי.
אתם שמעתם בשלב מוקדם יותר של הלימוד, הגדרה אחת של זכירה עצמית כהבנה ותפישה של המכאניות שלנו,
כאשר אנחנו מתחילים להבין ולתפוש שזה לא מה אשר אנחנו עושים אלא אבל זה אשר עושה, אז יש לנו טעם של סוג מסוים של זכירה עצמית. אבל אתם אמנם תבינו כי אם אתם לא יכולים באיזו שהיא דרך להפריד את עצמכם מעצמכם אז אתם לעולם לא תתפשו מהי המשמעות של זה להבין ולתפוש את המכאניות של האחד.
אתם תקראו ל-הכול 'אני', וזה ממש רק אחד מן החטאים הכי גדולים אשר אנחנו יכולים לבצע כנגד עצמנו וכנגד אחרים, אנחנו באמת לגיון, ואנחנו לוקחים את עצמנו כאחד, ואנחנו מתנהגים כלפיי אנשים אחרים כאילו כל אחד מהם היה אחד.
כאשר אתה מתבונן בעצמך ללא ביקורת ובכנות במשך איזה שהיא תקופת זמן, אתה אמנם תתחיל להבין ולהבחין עד כמה הרבה אתה מכאני. אתה תתחיל להבחין ובקושי אתה תוכל להגיד "זה הוא הינו 'אני' אשר עושה זאת",
אלא אבל "זהו זה אשר עושה זאת" ואתה תבחין כי אתה מסכים לזה, וכמו שזה, תקרא לזה 'אני', למרות כי זה לא תהליך מודע אלא סוג של הצדקה עצמית, אשר קורית וממשיכה ברקע ועושה שהכול ייראה כי הכול הינו בסדר, אז ככה שאתה מאמין כי כל דבר שקורה הינו 'אני'.
לדוגמא, ישנו בתוכך דיבור פנימי אשר קורה, ואתה הולך עם זה ומסכים לזה ומשתף עם זה פעולה בדיוק ממש כאילו זה היית אתה אשר עושה זאת, ובאמת ה 'אניים' האלו אשר מדברים ואומרים לך דברים, עושים את כל בשמך, או במקום זה, אתה מאמין כי הם הינם אתה.
ואז, ממש לגמרי בפתאומיות, אני מודע יותר, אני של העבודה יכול להגיד לך :
"למה אתה לא בעבודה?" ואז הכול לגמרי משתנה לחלוטין, הדיבור לגמרי עוצר לחלוטין,
ו, ה 'אניים' אשר עשו את כל זה בורחים ומחביאים את עצמם.
עכשיו, אתם לא יכולים לתת לעצמכם את השוק בנקודה-6 באם אתם תמיד הולכים בדרך שלכם עצמכם או תמיד מנסים ללכת בדרך שלכם עצמכם כי תמיד ללכת ולעשות בדרך שלכם עצמכם זה להישאר ישן, להישאר מכאני ולהישאר מכונה.
כאשר יש לך את הדרך שלך עצמך אז דברים הולכים למישרין ובאופן חלק ובלי בעיות ותקלות,
אתה לא הולך נגד עצמך ואתה לא מודע.
כאשר שני - 2 דברים חוצים ומצטלבים אנחנו מקבלים רגע קטנטן של מודעות, אנחנו מתעוררים מעט, לרגע.
אם אתה אף פעם לא שם את העבודה באופוזיציה לחיים, לא יהיו לך כל הצלבות, ו ב ג ד ו ל זה
כי העבודה והחיים הולכים בכיוונים שונים. וכי העבודה הזאת לא ניתנת להשוואה עם ההצלבות הקטנות אשר החיים מייצרים ואשר באות והולכות ואשר איתם אנחנו מתמודדים בדרך החיים שלנו עצמנו,
אלא אבל זה הוא הינו סוג ממש שונה של הצלבה.  בפעם שזה מתחיל להיווצר בתוך, זה נשאר וחשים בזה כל הזמן.
ואתה יודע כי אתה לא יכול שתהיה לך הדרך שלך לעצמך.
לפעמים יותר בנבדל ובמובחן ולפעמים פחות בנבדל ובמובחן, אבל אתה יודע את זה כל הזמן,
ואתם יודעים כי אם הדברים נראים קלים יותר, אתה לא יכול להשלות את עצמך ולדמיין כי זה מה שאתה רוצה.
המציאות של העבודה הזאת הופכת להיות מציאות גדולה יותר מאשר המציאות של החיים.
וכאשר הדברים הינם יותר קלים בתוך החיים וכאשר האחד מתחיל להתחבר ולהתיידד עם החיים במשך הזמן,
זה לא חוסם ולא מונע את הנוכחות של העבודה מאחורי האחד.

עמוד 413
החיים יכולים לתת לנו נוחיות והעבודה יכולה לתת לנו נוחיות (נוחיות וגם נוחות ומרגוע ומנוחה) אבל הן שונות בטעמן.
כל זה מתייחס למה שדיברתי עליו בקשר לשוק המודע הראשון.
לצורך ולאפקט שאנחנו צריכים לדעת את ההבדל בין להיות ישן ל, להיות ער על-ידי טעם פנימי,
לפני שאנחנו אפילו נתחיל לדעת איך לתת את השוק הזה.
אתם מבינים כי אם אתם מזדהים עם החיים אז אתם בתוך החיים, ואתם מגיבים רק להשפעות - A
ואתם הנכם בתוך כל הרגשות והתחושות שהחיים נותנים, ואתם הנכם בתוך כל החרדות של זה,
ואז אתם תהיו הרחק מאוד מהעבודה.
העבודה תראה כמו חלום. ואתה תהיה הרחק מאוד מאיזה שהיא נתינה לעצמך של לתת לעצמך את השוק בנקודה – 6.
אתם כולכם מבינים כי אתם חייבים לפרש ולתרגם מחדש את החיים ולראותם לאורה של העבודה.
אבל, כל עוד אתם לחלוטין ספוגים לגמרי בדאגות, בחרדות, בחיכוכים ובאמביציות של החיים,
אז, איך אתם יכולים לצפות לתרגם ולפרש את החיים בצורה שונה ?
רק ה 'אניים' של העבודה יכולים לעשות את זה.
ה 'אניים' של החיים יודעים רק שפה אחת, את זאת של החיים, אבל ה 'אניים' של העבודה יודעים שתי 2 שפות – את זאת של החיים ואת זאת של העבודה.
אם זה לא המקרה אז איזו תקווה עוד תהיה בשבילנו, מלבד לשרת את המנגנון של החיים האורגאניים ?
איך אנחנו נוכל להפריד את עצמנו מעצמנו אם לא היה בתוכנו שום דבר אשר שונה מעצמנו ?
איך באם אתה חושב כי אתה אחד, אתה יכול להפריד את עצמך מעצמך ?
כאן מגיע ובא פנימה אספקט נוסף של השוק בנקודה – 6, זה מורכב מלנסות תמיד לתת את ההערכה העיקרית
ל 'אניים' של העבודה בתקופות קשות.
נסו לציית למה שהעבודה אומרת בכול סיטואציה מסוימת מיוחדת, ותחשבו מתוך איך זה יהיה לפעול בדרך של העבודה ולנסות לציית למה שאתם תופשים ותעשו ויזואליזציה ותדמיינו את עצמכם עושים זאת.
כמובן כי תצטרך לזכור לגביי העבודה ומה היא מלמדת כדי לעשות זאת.
וזה למה זה הינו כל כך חשוב להגיע לדעת לגביי העבודה הזאת, ובאמת ללמוד אותה ובאמת לעשות מאמץ להבין את הלימוד שלה, ולראות חיבורים חדשים ולשמור אותה חיה בתוך הMind- התודעה של האחד.  
עכשיו, אני רוצה לחזור להגדרה המוקדמת יותר של זכירה עצמית,
בהבנה ובתפישה ובהכרה ובהשגה של המכאניות של האחד עצמו.
כאשר אנחנו מוצאים את עצמנו מדברים באיזו שהיא דרך אופיינית, אנחנו תופשים ומבינים כי אנחנו מדברים
באיזה שהיא גישה מסוימת אשר אליה מחוברים וקשורים אחד או שני תקליטי גרמופון !
אתם יודעים כי זה לא כל כך קשה לראות תקליטי גרמופון באנשים אחרים בפעם שהצביעו לכם או בפניכם על הרעיון שבהם, זה הרבה יותר קשה לראות תקליטי גרמופון בתוך עצמך ולקלוט או לתפוס אותם עובדים, ואתה יכול לזהות אותם מאוחר יותר על-ידי טעם מסוים, וגם כן על-ידי תחושה פנימית של אובדן כוח. כל פעם שאנחנו חושבים בצורה מכאנית, אנחנו נוטים לאבד כוח, וכאשר אתה הופך להיות ער לאיזה שהם תקליטי גרמופון אופייניים, שניהם – מהסוגים שאתה מביע במילים מדוברות כלפיי חוץ ומהסוגים אשר פועלים בתוכך בפנים, אתה מתחיל להבין משהו לגביי מה הינה המכאניות בתוך עצמך. וכמובן כי אתה לא באם אתה מצדיק או מצטדק – כלומר באם אתה מוצא כמה סיבות אשר הינם מספקות בשבילך להביא בחשבון או שנחשבות כדי לדבר פנימה או החוצה בזמן שאתה מדבר.
בכול פעם בה אתה מוצא את עצמך אומר דברים שוב ושוב אז זה הינו מכאני.
כאשר אתה הופך להיות ער למכאניות מהסוג הזה, אז האשליה של עצמך מתחילה להיהרס.

עמוד 414
מאבק מאוד מעניין קורה ואשר אני לא אנסה לתארו, כפי שזה הוא הינו הניסיון וההתנסות אשר כולם חייבים לעבור וכי כולם יפגשו בצורה בלתי נמנעת בשלב מסוים באם האדם עובד על עצמו ועם עצמו.
עכשיו זה, האשליה הזאת של עצמך חייבים לשבור לתוכה ולפרוץ לתוכה, לפני שהשוק בנקודה-6, יכול באמת להינתן.
אם אתה מנסה לתת את השוק הזה כאשר אתה ממולא באשליה שלך ושתמיד הייתה לך,
אתה לא תהיה מסוגל ויכול להפוך להיות מודע יותר, או להפך , אתה תינטה להיות יותר ישן.
אנחנו חייבים להבין ולתפוש את המיקום והפוזיציה שלנו כלומר את עמדתנו ואת היכן אנחנו עומדים.
אתה זוכר את הסיפור של החבל והמצוק ? האדם ממש לא ער לשניהם, ואז הוא רואה את המצוק,
ואז הוא מבין ותופש את הפוזיציה ואת המיקום האמתי שלו, ואז הוא רואה את החבל אשר מעל הראש שלו.
האם אתה מבין מהי המשמעות של זה ?
האדם לא רוצה את החבל עד אשר הוא רואה את הסכנה, והוא לא רואה את הסכנה כל עוד הוא נמצא באשליה כי הכול בסדר גמור, ובאותה הדרך, האדם בתוך האשליה של עצמו או של עצמה,
אדם בתוך משהו אשר עוד לא נפתח ונשבר, או שפרצו אותו ושברו אותו או פתחו אותו – לא ייעשה כל מאמץ של זכירה עצמית בגלל שהמצוק והתהום הינם לא נראים – אז גם החבל לא נראה.
עכשיו, החבל – הינו העבודה, החבל הינו האזוטריות אשר ממש מונחת מעלינו אבל ברמה גבוהה יותר,
והשפעותיה המרפאות של האזוטריות יכולות להגיע ולהשיג אותנו במצב השלישי של המודעות אבל לא במצב השני.
השוק המודע הראשון זה לעלות אותנו לעלות אותנו למודעות הזאת, הצורות והתצורות של מודעות וערנות,
הסוג הזה של אור אשר שייך למצב השלישי.
עכשיו, האם אתם תבינו למה זה נאמר שההבנה והתפישה של המכאניות של האחד הינה צורה של זכירה עצמית.
זה אומר כי אנחנו מתחילים להיות ערים ומודעים לכך שאנחנו בתוכה, כי מה שלקחנו כמובן מאליו בתוך עצמנו,
אנחנו מתחילים לראות כי הינו אשליה, ואנחנו מתחילים לראות כי אנחנו לא קיימים.
ובפעם בה האשליה הזאת של עצמך מתחילה להישבר, זה מתחיל להיות אפשרי לחוש את ההשפעות של העבודה,
לא רק משיגות ומגיעות אליך אלא אבל גם מלמדות אותך.
אם בכול מקרה ולמרות זאת אתה משוכנע כי הדפוס הנוכחי שלך הינו נכון, זה הינו בטבעיות קשה לעבוד עליו עם עצמך כי אין כל סיבה פרטית למה אתה צריך, אם אתה לא חש כל חוסר, אז איך אתה יכול לעבוד ? אם אתה חש כי לא איבדת דבר אז איך אתה יכול לחפש ? אם אתה חש כי אתה כבר יודע, אז איך אפשר ללמד אותך ? אם אתה מסופק מעצמך בצורה יסודית אז איך אתה יכול לשנות את עצמך ?

עמוד 415
                                                     
   "בירדליפ" 18 לחודש מארס 1944
                                                                  האניאגרם – 7

אנחנו נמשיך לדבר על השוק המודע הראשון,
כולנו מבינים כי הסיבה אשר בגללה אני עושה זאת הינה כי העבודה כולה באה ומגיעה פנימה בנקודה הזאת,
וכול אחד מהמסמכים האלו מדבר על השוק בנקודה – 6, האניאגרם מצד שונה.
ואני לא מסדר ומארגן אותם באיזה שהוא סדר מסוים בהווה.
בפעם האחרונה דיברנו על ההבנה והתפישה של מכאניות, כצורה אחת של השוק הזה.
אנחנו לוקחים את עצמנו כמובן מאליו, אנחנו לא מבינים ותופשים שאנחנו לא יכולים להסביר שום דבר
מכול זה כי אנחנו בפשטות לא יודעים.
להפוך להיות ער לזה נותן תחושה של פליאה ושל חוסר אונים ואשר יש לזה חיבור קרוב או קשר קרוב עם אספקט אחד של להבין ולתפוש את המכאניות שלנו.
לחלוטין אף אחד ועד כמה הרבה שהוא לא מכחיש ודוחה וכופר בכך, לא יכול להגיד כי הוא ברא את עצמו
ויודע בדיוק איך הוא עובד ופועל ומהי הינה המחשבה ומה הינו הרגש וכולי.
חשוב לרגע ואתה תראה כי אנחנו באמת לא יודעים.
ניתנו לנו מכונות מאוד מורכבות ומסובכות אשר נקראות גופים ואנחנו חיים במכונה נוספת
אשר היא מאוד מורכבת ומסובכת אשר נקראת העולם.
וכאשר אתה מבין ותופש את כל זה בצורה רגשית, אתה מרים את עצמך מהרמה הרגילה ואשר בה אתה לוקח את הכול, וזאת היא הינה הדרגה של השוק המודע הראשון על-ידי זה שאתה עושה מדיטציה
על אי היכולת להסביר הכול כולל את עצמך.
אתה יכול להגיע למצב של הבנה ממש שונה מהבנתך היומיומית הרגילה.
בפעם האחרונה היה הנושא של ההבנה והתפישה של המכאניות שלנו אשר הסתכלנו עליה
בעיקר לאורה של התבוננות אישית. וראינו כיצד זה עושה ולא אתה. ונזכיר לכם כאן את החשיבות של התבוננות עצמית בהתייחס להתבוננות על האישיות. כל בוקר באות עליך אותן המחשבות, ואותן הדרכים של לקחת דברים,
אותן תחושות ורגשות, אותן הבעיות.
מכונה זאת של אישיות אשר אליה כל אדם הינו מחובר ומוצמד ואשר עובדת ופועלת מכאנית.
אנחנו שמים מטבע של 'פני' בחריץ והכול הולך על-ידי רוטינה.
כולכם יודעים כי זה "לא" עצמך, שאתה צריך להתבונן בו, אלא אבל באישיות שלך.
מר סמית' צריך להתבונן במר סמית' ולא ב"עצמו".
אני לא חושב כי זה יכול להיאמר לעיתים מספיק קרובות כי התבוננות עצמית כפי שמלמדים אותה על פי העבודה הינה שונה לחלוטין ממה שאנחנו בדרך כלל תופשים בתור להתבונן בעצמנו.
זה הינו אחד המקומות אשר בו אנחנו נופלים בקלות מהר מאוד לשינה.
במשמעות של העבודה והיכן שאנחנו בקביעות צריכים להיות שיעוררו אותנו ושיעירו אותנו ויקימו אותנו.
מר סמית' הגיע לראות אותי ודיבר על הקשיים שלו בתוך העבודה ואמר לי שהוא מנסה להתבונן בעצמו אבל הוא לא יודע מהי המשמעות של זה ואז הוא נשאל : "האם ניסית להתבונן במר סמית' ?"
והוא היה מאוד מופתע, אולי תראה למה אני מתכוון, כמובן שזה הינו חסר ערך להתבונן בעצמך כאילו הכול היה אתה,
אתה דבוק ומוצמד למכונה מורכבת ומסובכת ואשר יוצרת את החלק הגדול יותר של ההיסטוריה שלך,
ולמרות זאת אתה לא המכונה הזאת.

עמוד 416
מכיוון שיש משהו בתוכך אשר יכול לשחרר אותך מזה.
אם זה לא היה המקרה, התבוננות עצמית תהיה כל כך הרבה בזבוז זמן.
אתה מתבונן ורואה ומביט על החיבור ועל הקשר שלך עם המכונה הזאת, נגיד במשך יום.
מה זה יכול לעשות ולמה זה כשיר ומה זה מתכנן ומה זה זומם ? מה זה אמר ? ואיפה זה היה ?
ומה זה רצה ? האם אתה אוהב או מחבב את זה ? האם אתה תצדיק את זה ?
האם אתה יותר חופשי מזה באם אתה עושה משהו עם תשומת לב ?
התבונן בעצמך בדרך זאת ברגע הזה ממש.
כאשר אתה מבין ותופש שהמכונה הזאת של האישיות מניעה אותנו קדימה ואחורה ולוקחת עלינו שליטה בכול רגע,
אנחנו מתחילים לקבל הצצות חטופות של מה המשמעות של זה ומה זה אומר להבין שזה למה, ותפישה והבנה כגון זאת הינה מוגדרת כצורה של זכירה עצמית, ואתה רואה כי אתה לא יכול להגיע להיות מעבר לעצמך, 
אם אתה לוקח את כל עצמך כ "עצמך".
איך אתה תחצה את הנחל עם כל מיטלטלייך ?
איך תצא החוצה מן הכלא באם אתה מתעקש על לקחת את הכול איתך ?
אתה צריך להימנע ולהתחמק מעצמך. אתה צריך להיות סובלני עם עצמך עד אשר כל הרעש שהאישיות עושה מושקט מטה ולמטה. אתה יכול לפחות להיות עם "עצמך".
ישנה אמרה אחת אשר משתמשים בה לעיתים קרובות בעבודה הזאת וגם כן בכתובים אזוטריים עתיקים אחרים,
לאפקט שהאדם הינו בכלא.
גורדייף נהג להגיד כי : "אף אחד לא מבין ותופש את מצב הסיטואציה שלו עצמו "כולכם" הוא אמר "הנכם בכלא"
וכול מה שאתם יכולים לרצות, אם הנכם אנשים הגיוניים זה להימלט ולברוח.
אף אחד לא יכול להימלט ולברוח מהכלא מבלי העזרה של אלו אשר ברחו קודם.
רק הם יכולים ללמד אותך באיזה דרך הבריחה הינה אפשרית".
בזמן אחד הייתה האמרה המועדפת עליו : "אם לאדם בתוך הכלא יהיה באיזה שהוא זמן את הצ'אנס לברוח הוא חייב קודם כל להבין ולתפוש כי הוא הינו בתוך הכלא. כל עוד הוא כושל ונכשל בלהבין ולתפוש את זה, וכול עוד הוא חושב שהוא חופשי, אין לו כל צ'אנס בכלל".
אם אנחנו לא מבינים ותופשים את המכאניות שלנו, אנחנו מדמיינים כי אנחנו חופשיים.
אנחנו מדמיינים כי אנחנו עושים כל תדבר מתוך עצמנו, על-ידי רצוננו החופשי.
מאסר כלא זה אשר גורדייף דיבר עליו לעיתים כל כך קרובות זוהי קודם כל האישיות שלך.
ובמקרה של מר סמית' הכלא שלו הינו מר סמית' ואשר בו הוא בכלל לא מתבונן, ואשר אותו הוא לוקח כעצמו.
מה הוא צריך לעשות ? הוא צריך לחלק את עצמו לתוך אני ומר סמית',
הוא הינו כל היום עם מר סמית' ואז יש לו שפע של הזדמנויות להתבונן בו ואין לו שום תירוץ להגיד כי הוא לעולם לא יכול לתפוש את מר סמית' בטלפון, אבל בגלל שהוא עם מר סמית' כל כך הרבה אז הוא לא רואה אותו והוא לא יודע שמר סמית' גורם לו לעשות הכול.
ואתה תראה כי באמת האחד צריך להגיד, כאשר הוא פוגש את מר סמית' לא רק "מה שלומך"
אלא האחד צריך להוסיף "מה שלום מר סמית' ?" ומר סמית' צריך להשיב "הו, מר סמית' הינו בסדר ובכושר אבל אני בבריאות די לקויה".
עכשיו, זה הינו בלתי אפשרי לעזור לאדם הזה להיפרד ממר סמית' ולנסות לשכנע אותו, הוא יכול להגיד כי הוא לא מאמין שיש אדם כזה כמו מר סמית' וכי זה הינו רק שם והוא יתווכח איתך וידרוש שיוכיחו את זה.
כמובן, שזה הינו בלתי אפשרי, מכיוון שזה רק הוא אשר יכול לשחרר את עצמו לחופשי.
הוא צריך לראות בעצמו ובשביל עצמו למה התבוננו בו על-ידי זה שמבינים ותופשים את המכאניות של האחד הוא צריך לראות כי למרות שהוא יכול לדמיין שתמיד יש לו את דרכו שלו עצמו, זה באמת מר סמית' שיש לו את דרכו שלו עצמו והוא צריך לחוש ולהרגיש את חוסר האונים שלו בנוכחותו של מר סמית'.

 

עמוד 417
כמובן שזה יכול להיות רק תהליך הדרגתי תקופתי ומקוטע לסירוגין אשר משתרע במשך שנים של לימוד עצמי.
אבל, בפעם שזה התחיל, בפעם בה הוא אמנם תופש לרגע את הנוכחות של מר סמית', אז לשחרור לחופשי הסופי שלו, מתחילה להיות אפשרות. ובמקום להתנגד לרעיון של התבוננות הוא מתחיל להשתמש בו בצורה אינטליגנטית ואז החיים שלו הופכים להיות מחולקים לתוך שני זרמים : האחד יהיה החיים של מר סמית' והשני יהיה ההיסטוריה,
השיקופים והמחשבות וההרהורים וההגות של ה 'אני' אשר התבונן במר סמית'.
ואז לזמן ארוך הוא יחיה וינהיג וינהל את החיים הכפולים האלו ואשר הינם לעיתים קרובות כואבים או מלאי כאב.
אבל, אם הוא לא יאפשר לעצמו להיות נגטיבי, הוא יבחין בהדרגה כי משמעות חדשה תיכנס להבנה שלו,
משהו מתחיל לקרות בתוכו, ושינוי זה, עד כמה שלא קטן הינו בגלל השוק אשר ניתן בנקודה – 6,
ואשר דרכו השפעות חדשות מתחילות להגיע ולהשיג את האדם.
יש את הצורה של יוגה אשר מבוססת על מדיטציה לגביי עצמך ולגביי 'מי האחד הינו' ולגביי 'למה האחד יכול להגיד אני'.
בעבודה זאת אנחנו צריכים לשאול את עצמנו כאשר אנחנו אומרים 'אני' אז 'איזה אני?' ההכרה ההבנה והתפישה שהאחד משתמש בה בצורה ממש לא נכונה מתחילה את העבודה הפרקטית של האחד על עצמו.
זה שייך לשוק בנקודה – 6, כי זה יכול להגדיל מודעות – זה מגדיל את הערנות והמודעות של האחד על עצמו.
זה מתחיל לתת לך יחסים ממש חדשים לעצמך, ותגיד לפעמים לעצמך ברגעים של אקשן ופעילות "איזה אני?".
עכשיו, הבה אתן לכם דוגמא ביחס לאדם אשר התחיל להבין ולתפוש מכאניות, מכאניות משמעותה אומרת להגיב כפי שאתה תמיד עושה להכול, אני חושב שאתם צריכים להרהר ולהגות ולחשוב על זה בהתבוננות אישית לגביי מהי המשמעות של זה להיות מכאני.
"אני תמיד אזכור את תחושת החופש הגדולה והמשמחת אשר בה התנסיתי כאשר בפגישה אני הבנתי פתאום ותפשתי מה העבודה אומרת : " אתה חייב לא להגיב " ומה עשויה להיות המשמעות של זה לי ולחיי.
החיים יכולים להיות מומרים או שעשו להם טרנספורמציה, אני כבר לא יותר תחת הרחמים של החיים,
מצאתי דרך להתמודד ולהתעסק עם החיים. אני לא צריך להגיב, שום דבר ואף אחד לא יכול לפגוע בי או אפילו לגעת בי
אם אני יכול למצוא את הכוח לא להגיב.
הפתרון של הקושי מונח בי איתי ועמדי, היו לי את הכוח ואת העוצמה באם יכולתי ללמוד להשתמש בהם,
להפוך את החיים בלתי פוגעים ובלתי מזיקים בשבילי, החיים הם לא האדון. אני יכול להתגבר על כל הקשיים וחוסר השמחה של החיים על-ידי זה שאני אהפוך להיות פסיבי אליהם ולא מגיב אליהם ".

bottom of page